勐拉镇中学推进义务教育学校管理标准实施设计方案.pdfVIP

. 勐拉镇中学推进《义务教育学校管理标准》 实施方案 为认真贯彻党的十九大精神，整体提升义务教育学校管理水平， 加快推进教育现代化，逐步形成 “标准引领、管理规范、内涵发展、 富有特色 ”的良好局面，全面提高义务教育质量，促进教育公平，加 快教育现代化，实现学校高位优质均衡发展，按照《金平县教育局关 于印发金平县推进义务教育学校管理标准实施方案的通知》精神要 求，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以《义务教育学校管理标准》为指导，以规范学校办学行为 为抓手，以大力弘扬社会主义核心价值观、优秀传统文化，落实“立 德树人”根本任务为重点，积极探索“管理标准”的有效实施途径， 全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，大力促进教育公平，提高教 育教学质量，建设生态美丽校园，推动义务教育学校依法办学、科学 管理，全面提升义务教育学校管理水平，努力办人民满意的教育。 二、基本原则 1、依法治校原则。坚持实行依法管理和民主决策，运用教育法 律法规，保障和实现学校、教师、学生的民主权利和义务。 2 、科学精细原则。坚持以人为本，按教育基本规律办事，提高 管理及决策的科学性， 坚持结果与过程并重， 建章立制与细节落实并 重。 3、规范执教原则。体现制度的约束性，坚持制度面前人人平等， .. . 学校领导带头执行，师生严格遵守。用制度规范管理者、教师的教育 教学行为及学生的学习与活动行为。 4 、结合实际原则。学校管理制度（细则）力求切合团场学校实 际，精炼准确，简便易行，具有针对性，体现连续性和相对稳定性。 5、文明育人原则。坚持 “一切为了学生，为了一切学生，为了学 生一切 ”理念，面向全体学生，弘扬校园正气，使校园充满文明、友 爱的氛围，建设平安、文明、和谐的新校园。 6、个性创新原则。坚持在管理和教学中体现教师的主导角色和 学生的主体地位， 尊重个体，鼓励教师锐意教改， 鼓励学生扬长补短， 逐步形成风格独特的校园整体素质。 三、组织实施 1、有序组织，加强监管，成立领导小组。 为了保证活动方案实施工作的顺利、有序进行，学校成立《勐拉 镇中学义务教育学校管理标准领导小组。 在领导小组的指引下， 依照 活动实施方案稳步推进各项工作。 领导小组成员： 组 长：杜雪清（校长） 副组长：赵建荣（副校长） 马顺启（副校长） 潘建林（副校长） 王正来（党支部书记） 成 员：各科室负责人 .. . 具体分工如下： （1）校长：杜雪清 ① 全面负责方案的实施与过程的协调，做好阶段性经验总结。 ② 定期开展教学质量分析会，完善教学质量保障机制，统筹课 程、教材、教学、评价等环节。 ③ 主动收集教师、学生反馈意见，及时改进教学管理。 （2）副校长：赵建荣 ① 负责方案的起草，供领导小组讨论。 ② 完善学校教育教学管理制度，供教代会讨论。 ③ 落实中学教学常规的执行。 （3）党支部：王正来 加强教师管理和职业道德建设。 （4 ）校办室：祁艳丹 建立教师专业发展支持体系，完善制度化管理。 （5）教导处：余正卜 ① 教学常规管理，提高教师专业水平和教学能力。 ② 规范办学行为，保障学生平等权益，控辍保学，满足学生需 求，建设，创设适合学生发展的课程体系。 ③ 帮助学生学会学习，增进学生身心健康发展。 （6）教研室：张权 完善校本培训制度，开展适合本校特色的教研活动。 （7）政教处：黄绍福 .. . ① 落实《中小学德育工作指南》，抓好德育常规管理，抓好中 小学班主任工作。 ② 促进学生全面发展，提升学生道德品质。 ③ 落实学生安全教育 ④完善家长委员会体系，推进家长参与管理的积极性。 （8）团委：董永平 ①