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从心理学角度浅谈微博对大学生的影响 微博，即微博客（ＭｉcｒoBlog)的简称,当然,其形式也是类似于国外的twitteｒ。是一个基于网络用户关系的信息分享、信息传播以及信息获取的平台。通过微博,可以使用户方便的随时随地的发布消息。但微博与广为流行的网络博客不同,“微博”至少在目前来看具有时尚性,而且较之传统网络工具,微博更简洁,互动性更强，而且几何式的传播方式使交流更快速。微博不需要花费大量的时间和精力去研究就可以完美的使用,它的交流方式无需要刻意组织语言陈述事实,也不用精雕修饰的词汇来表达情绪,只需要只言片语式的“语录体”即时表述个人感兴趣的相关信息,所以微博在推出之后，受到现代都市青年男女的广泛欢迎，非常符合现代人的生活节奏和习惯。 据简要调查得出,微博在我们同学之间,主要是情感交流的一个窗口,还有搜索讯息的一个方法，以及情绪的出口等作用,其实我对于微博,也是又爱又恨。 爱它，是因为可以从中获得很多资讯，我可以在其中发一些牢骚,可以跟朋友们交流感情,可以用微博来做营销。但恨也存在于我对其珍爱的作用之中。微博的信息量非常的大,并且很浅显,每天接触大量的信息会让我来不及过滤，并且有一段时间我似乎患上了微博强迫症一样，每天回寝室之后便是打开电脑,开始看微博，不停的刷新,看资讯，看朋友们的动态,生怕错过一点,这些冗杂并且浅显娱乐化的信息已经对我的生活造成了影响,浪费了我许多不必要的时间。 当然，微博对我们的影响不仅仅只体现在以上我称述的这些，在我做过一些调查并且阅读了许多相关书籍以及咨询之后，我对微博对大学生的影响做了以下简要归纳。或许不是非常全面,希望在继续做微博营销的过程中能得到更多的收获和体会。 　 学生群体在整体网民中的占比仍远远高于其他群体,接近1/3 的网民为学生。学生占网民总数的30．7%。微博作为一种新事物,受到大学生的普遍关注，因其特点也吸引了很多大学生注册。以网络为传播介质的微博改变着人们传统的交流模式、情感体验和表达方式,这些恰恰满足了大学生成长过程中的心理需求,为他们提供了一个帮助自己成长的平台,因此受到大学生的广泛追捧。 (一)从众心理和求知欲的心理驱动 “从众”是一种常见的社会心理和行为,是指个人因外界人群行为的影响,而使自己的知觉、判断、认识上呈现出符合多数人或公众舆论的行为方式。当我们班上和寝室的同学都注册了微博之后，我们也会随从注册微博来进行共同的交流。当身边的同学们对微博津津乐道时,对此不了解或没有使用过的同学就一定不愿与众不同,被大家认为孤陋寡闻,会尽快学习使用微博与大家寻找共同语防止被大家边缘化。 心理学认为,从众行为既有积极方面，又有消极方面。我们在学习专业知识、接受教育的同时，对即将步入的社会有着强烈的求知欲望,他们需要以各种方式走近它、观察它、了解它、学习它。 (二)记录多彩生活，表达情绪情感的心理 我们运用微博其形式多样的特点,使得微博成为记录自己个人成长历程、情感生活的载体。微博在发挥记录功能的同时，本身也是一个个体审视自我成长的过程,有助于个体通过自我觉察进行自省，对自己进行督促和激励,使其获得良性发展。当代大学生情感世界丰富，他们通常希望将博客营造成为一个个人的精神家园,一个倾诉情感,释放消极情绪，排除孤独感,进行自我情绪和心理调节的窗口,并且通过博客的交流和互动结识“志同道合”的朋友，找到情感依托。 我们在浏览欣赏朋友的微博时,朋友的生活方式、思想能力、专业水平都会对我们产生影响，引发我们进行自省使自己得到提高,并且产生自我表达诉求，运用留言等交互方式展现自我的思想、情感、意见和看法，从而进行朋友之间的互动与交流。 (三)塑造完美形象，展现自我个性的心理 微博就像一个舞台，它的使用者便是这个舞台的主角,点击浏览者的都是我们的粉丝。从深层心理上来看，每一个微博使用者都希望通过自我表达、交流情感和信息分享等活动,进行自我形象塑造,从而展现给人们一个理想、完美的自我;同时从某种程度上来说，微博也是一个个人话语权得到极大尊重的“场所”,何人都可以在此畅所欲言,无所顾忌地展现自己的生活习惯、价值观以及思想情感。 我们在使用微博过程中,往往存在着向大家展现完美自我形象的心理过程，我们对生活和未来充满激情向往,喜欢标榜独特的个性，追求自我的与众不同,注重通过在微博中采用独特的表达方式和内容,塑造理想的个人形象，向社会和大家推介自己。总之,微博是个人才华、情趣、情感都可以得到表达和展现的平台，充分满足了当代大学生追求个性，渴望表现自我的心理特征。 (四)寻求社会认同，加深人际交往的心理 根据美国心理学家马斯洛的需要层次理论，人类的需要分为从低级到高级的不同层次,当人的低层次需要得到满足时将出现高层次的需要,人类的生理需求和安全需求在获得满足之后，会产生归属和爱的需要以及被尊重的需要。发展心