语文——外貌，动作描写.pptVIP

教学目标： 1、通过学习，使学生能够理解外貌、动作描写的作用。? 2、掌握外貌、动作语言描写的基本方法。 3、能够运用外貌、动作语言描写刻画人物。 教学重点：培养外貌、动作语言描写的基本能力。 人物描写的分类 外貌描写（即肖像描写） 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，也称肖像描写。 外貌描写 外貌描写的作用：揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写注意事项：　第一，进行肖像描写，要根据情节发展的需要去写，不能眉毛胡子一把抓。 第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化，要重点突出，千人千面。 祥林嫂 五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 王熙凤 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 动作描写：指对人物的行为、动作的描写。 作品中的人物是靠动作描写活起来的，描写人物的行动，是为了揭示人物的内心世界。 动作是反映人物性格的三棱镜。 动作描写 抢夺梳妆匣 2、“老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。 1、老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。 “什么东西？”他拿着宝匣往窗前走去。“噢，是真金！金子”他连声叫嚷，“这么多的金子！……” 见钱眼开见利忘义嗜财如命 描写人物动作的注意点 2、要抓住特征，写出个性，忌面面俱到 3、要选择准确的动词，写出动作的连贯性。 4、多用短句。 1、描写人物动作不能空洞、抽象、笼统。