开展2020年全国学前教育宣传月活动总结.docVIP

　　 　　篇一:《2016年学前教育宣传月活动总结》 　　小福星幼儿园 　　2016年学前教育宣传月活动总结 　　为贯彻落实县教育局转发自治区教育厅《关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》（桂教办【2016】268号）文件精神，我幼儿园紧紧围绕“幼小协同，科学衔接”这一活动主题，针对家长、老师和幼儿三个层次，积极开展宣传活动。现把活动开展情况总结如下 　　一、成立了学前教育宣传月活动领导小组。组长由园长担任，副组长由副园长担任，成员由各班老师组成，对宣传活动进行领导和指导，并进行精心组织；制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划 　　二、扎实开展宣传活动。活动内容丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容科学规范，确保宣传实效。 　　1、5月25日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。 　　2、6月1日上午，通过举办“六一”活动，在幼儿园组织全体教职工、小朋友和家长传达自治区教育厅《关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等国家相关政策文件，明确“幼小协同，科学衔接”的宣传月活动主题，使教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。 　　3、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂条幅3条，将《3-6岁儿童学习与发展指南》宣传挂图等相关资料进行张贴，出版一期“幼 　　小协同，科学衔接”主题宣传栏，张贴幼小衔接的重要性和主要工作内容、家长如何配合幼儿园做好幼小衔接工作等等。以营造宣传月氛围。 　　4、6月3日下午4:00召开全园家长会，向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;同时开展大班、学前班家长开放日活动，由园长对幼小衔接幼儿园所做的工作进行通报，并就家长如何配合幼儿园做好适龄儿童下学期进入小学生活学习做好哪些准备工作进行了布置，并对幼儿园保教工作、幼儿生活学习与小学的教育教学方式、小学生的生活学习等方面有何不同进行了分析，并与家长进行幼小衔接工作的探讨。 　　5、要求大班、学前班的老师逐步按照幼小衔接的工作内容开展保育教育工作，从培养幼儿对小学生活的热爱和向往、培养幼儿对小学生活的适应性（包括培养主动性、培养独立性、发展人际交往能力、培养幼儿的规则意识和任务意识等）、帮助幼儿做好入学前的学习准备（包括培养良好的学习习惯、培养良好的非智力品质、丰富感知经验，发展基本能力等）。 　　通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿健康成长的行为 。 　　20121 　　篇二:《2016学前教育宣传月活动总结》 　　2016年学前教育宣传月活动总结 　　为贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》，深入推进《荆门市学前教育三年行动计划》文件精神要求，结合《荆门市2016年学前教育宣传月活动实施方案》和《沙洋县2016年学前教育宣传月活动实施方案》精神要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园保教工作，家庭育儿教育等有关知识，努力做让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。幼儿园宣传月工作开展情况汇报如下 　　我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组并制定了符合实际的活动方案。 　　通过多次活动让家长深入的了解活动的主题达到宣传的效果。 5月20日，组织全园教职工会议，学习《荆门市学前教育三年行动计划》《荆门市2016年学前教育宣传月活动实施方案》和《沙洋县2016年学前教育宣传月活动实施方案》等文件精神，进一步学习国家相关政策 　　文件，明确宣 　　传月活动主 　　题，帮助教职 　　工了解宣传月 　　的内容、形式。 　　5月20日 　　成立宣传月领{开展2016年全国学前教育宣传月活动总结}. 　　导小组，并制定了宣传月活动实施方案。 　　5月31日，我园联合湖北200多所幼儿园共同举办了以"绿色军营，快乐六一 "为主题的大型主题活动。幼儿园同时利用六一系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传和咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 　　6月17日，开展全园家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。 当天发放宣传资料《3-6岁儿童学习与发展指南》家长宣传册几百份。并通过海报、宣传册、挂图等形式普及宣传早期教育活动。 　　5月20日以来，分别召开了2次全园家长会，并分别对家长进行2次《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训，全方位地向家长深