002-8.2 人的生长发育和青春期导学案(苏教版)(14-15).docVIP

班级：七年级 班 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 2014 -2015 学年 下学期 初一年级 导学案 编号：002 使用时间：2015年 2月 4日 PAGE 2 PAGE 3 导 学 案 装 订 线—————————————————————————————————————————————————————————— 课题： 002-8.2 导 学 案 装 订 线 —————————————————————————————————————————————————————————— 编写人： 审核组长： 审核主任： 温馨寄语： 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 【学习目标】 1．举例说出青春期生长发育的特点，说出青春期男、女性发育的主要特征。 2．养成青春期的卫生保健习惯 3关注青春期心理健康。 【重难点】 重点：1.识别人生长发育的各个时期。 2.举例说出青春期生长发育的特点。 难点：关注青春期心理卫生，正确认识接纳自我，健康渡过青春期。 【自主学习】 预习课本P9～12，找出以下知识点 1．人的生长发育是从＿＿＿＿＿＿开始，直到个体发育成熟。人们通常所说的发育，主要是指从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿发育为成年人这一阶段。人的生长发育一般包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等几个时期。 2．一般地说，男生从＿＿＿＿＿＿岁，女生从＿＿＿＿＿＿岁开始进入青春期。青春期形态发育的一个显著特点是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的迅速增加。 3．青春期的性发育包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿的生长发育和＿＿＿＿＿＿＿＿＿的发育。 4.男女青春期第二性征的发育分别是在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的刺激下产生的。男性第二性征包括＿＿＿＿生长，＿＿＿＿突出，＿＿＿＿较低等。女性第二特征包括＿＿＿＿增大, ＿＿＿＿变细，＿＿＿＿较高。 5.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是人一生中最长的一个阶段。 6. ＿＿＿＿＿＿＿＿是青少年生理、心理健康发展的基本保证。正确对待青春期的各种＿＿＿＿变化，懂得青春期＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的基本知识，学会用科学知识解释＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿现象，是青春期卫生的重要方面。 7.青春期男性的＿＿＿＿产生的精子与＿＿＿＿＿＿等分泌的粘液一起形成＿＿＿＿，当它积累到一定量的时候，就会自动排出体外，这就是＿＿＿，它是＿＿＿的生理现象。 8.青春期女性的卵巢在卵子成熟和排出的过程中，卵巢分泌＿＿＿＿＿＿，促进子宫内膜增生，为＿＿＿＿＿＿＿＿的植入和发育做准备。当卵子没有＿＿＿＿时，已经增生的＿＿＿＿＿＿脱落出血，形成＿＿＿＿。 9.青春期也是个体心理发生剧烈变化的时期，这一时期的心理特征既有＿＿＿＿＿＿＿的痕迹，又有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的萌芽。 【小组讨论】 1.人的生长发育分为五个时期：＿＿＿＿＿＿（0～1岁）、＿＿＿＿＿＿＿（2～6岁）、＿＿＿＿＿＿＿（7～11岁）＿＿＿＿＿＿＿＿（12～23岁）、＿＿＿＿＿＿。 2.青春期：人的＿＿＿＿和＿＿＿＿达到稳定的水平，＿＿＿＿＿＿＿＿具备了繁殖后代的能力，＿＿＿＿＿＿＿＿发育完善，＿＿＿＿成熟，＿＿＿＿稳定，也能够积极地参与＿＿＿＿＿＿＿＿。同时也是个体心理发生剧烈变化的时期。 3.成年期：是人一生中＿＿＿＿的一个阶段，包括青年期、中年期和老年期。青年期的人＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，逐渐积累了＿＿＿＿＿＿＿＿＿，担负起＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿岁以后进入中年阶段，身体代谢速度＿＿＿＿＿＿＿，有些人身体渐渐＿＿＿＿；＿＿＿岁以后进入老年阶段，肌肉＿＿＿，视力＿＿＿，行动＿＿＿，头发花白。 4. 根据人的一生中各个阶段的特点，我们在平时生活中应该注意的问题：如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5.读图8～9，从图中可以看出，男女生的生殖器官发育开始突增的年龄在＿＿＿岁以后。性器官迅速发育的年龄，男生比女生要＿＿＿＿＿。 6.观察表8-1，青春期生长发育主要表现在：（1）身高＿＿＿；（2）出现了＿＿＿＿＿；进入青春期后，男女性的生殖器官由幼稚型变成成人型，男生出现＿＿＿＿，女生出现＿＿＿＿。青春期男女第二性征的发育分别是在＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的刺激下表现出来的。 【课堂检测】 1.人生长发育的重要阶段、决定人体格、素质、智力水平的关键时期是 （ ） A 青年期 B 青春期