初中语文部编版七年级下册知识点归纳总结.ppt

人教版七軍级下冊语文知识点总纟 《)rt tehi)fi .t ( ·和 零入日第”成日,博学m小:示 六,(kan) 、(nxa (han9)翠 a)船面非· 、端龙: 蝴蝴丰、优心科、十其 是缩十前鲁人啦念有 女】些伦、协、光 、u、mm ,mm,(ym的,然,、“少 成诸使用正辨划题: 京立生·只根而的思·就档想当然的释 倒如:进山抱·日观壮·耳闻风声蛸噪,心得到极 风声”指挑的1我新到声和叫都  延动会上·他传的一次服很下合·真足挺见际 语的题博的相柳不灌·小励言有的+却用的请绿 之色利皮有:燃成风·成害·从穿 對用骷·即振是来 草物的·却怅照地用到二事物上去 要元人到已来现啦E别人合口L尾 圃m:瑞光率 男和和方大的冰:传别位一体 D·现语的远用境被用而皱使用十当 藏占表总 率可帮·是相在借句言有成借喇的再用皮语·± 例如:他在放人监挑中他限折·身被打得猫体伤-3 二他收响句 课标求:成改作的习惯*蝕时能偕瞩和谓法常 改句 1 :mm“如用 有根·就和下鮮伊保 “只有”和 用,n把“就”为“才  (搭配不当 地可“他体大单的单部,观在我的为中:(“m 了一壯熟小科技开 经管埋的业化爪 这最后的学动同学们最 最快、能有的 “动”与 招配当·h制 至修价语与中心词搭配当·如:他在增良种方面了银人的心血 “心血搭配当·应改为“很色 ①主话·如1:通过学习雷锋的人事 使我明白了许多做人的遍·(“使 “我“共」王作、所、应围 他的月·我使型匙了当年我们」都玩·南共 句」献少中心 序面:成数架实=“m如2)了的和 (“过”b“光 联词语当 A:但我信任他:而且信他的朋 B:王十 也,m且以对过他的人现在也任他」 Tm后 如:声出的钻研高学习绩的健 体”与“击“表 m“实:如:“那 降导对止升小不无管任 千·如:人们一走进救学就看判·所有于门历的图H和宜 画蓝钰在走思白墙上 宜并列+应说成“宣們其它唑 小生课业的 量我国础的m频  “在”和1“换病”重复·应去其中一个) 点明《)如:收底章着牛在吃草 (判是“疽吃或”“牛吃 应为“殖牛·牛在吃 2认识句的炫些本买想“批们把铜句修改的本方法 判明回·先围切世毛病出在哪几·语法·修辞·逻辑方面的 空、、,出数:都足出湾南足 找出句子的主下 定状:补)把用的调的序同中心 的附加成台加以改上 句子意的感础上 仁用:增(增加产)·刪《 字训),训(调整字的序)拽(更换其它字词)·+与 四名读 在否建中1人 的律那m2()两是(在人四1 的,四忿料生藏向需 人特的心签护叫忿 他们】影叫下叫库生恢1四叫真正的“人““王 照年》最基本王之1叫的成长“回爆出一形察是能国白方劳动地 的首遍情形·勾叫」线少斯底层人民科种生动的形鞭据回四的小市E小 ,用:,有小“2高搜 虫记》“昆虫的中诗”谐邑 :法:一位严 已= 对牛r ·满下然自 An)作为字装,广 作”文 (1)品解为人知生  全书允满了对生命的凝之情·元 人着丝丝续的相通之 和谐相处·共创我们和谐的 與它行文生动·1 eF·杨柳大牛仰个西曲鬼 也实他应如的物子儿间,:边 树比,的一点哪生出若句就 概既打可战学的和繁和残的干是 死·社十十 坛己动物:限,物,物下言 《木兰3中“解卧沙 中: 下闻娘女声·但间河流小鹃能 不闻嘎,但闻兼 =(0)中不能用七人,而用发的本待方的句了是: 白然的诗何是:鸟阿槍上六皿 作出m)中导料样如生的架 独坐幽1 mm2出片3对入大料物数 夜发清溪问三峰 它· 的是:止夜闻析椰·人不起故回 《位落地笛》中点H 等天?赛中灯人以飞流述的汇和之导的句的合 带晚坐念·野无人舟回 开句千量,上相人黑和人的围人所)生把, 餐卫作 国甲安率平人”中线人想想之情的故是们 .《江南李年》中流露出作当对开元强征限眷您的子是 主里寻常见·崔