新人教版七年级英语上册全册导学案教学资源.pdf

第1 课时Unit1MynamesGina （总第1 课时） SectionA1a—2c 【学习目标】：1、熟悉掌握词汇nameclock 等 2 、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼. 3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际. 【学习重点】：使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型. Nicetomeetyou.Whatsyourname?Mynameis 【学习过程】： 一、自主学习 （教师寄语：Knowledgeispower. ） 学习任务一:熟悉掌握词汇name ,clock 1、认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词. 2, 、试着写出含有的物品的英语单词. 3、小组竞赛,展示(看谁总结的多,写的准确) 学习任务二:学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼. 1、教师自我介绍,引导学生介绍自己. A:Hello,IamGina,Whatsyourname? B:MynameisAlan. 2 、小组竞赛,两人一组,询问他人姓名,介绍自己. 3,、分角色朗读1A 对话. 学习任务三:能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际. 1,、听录音,给1B 的对话编号. 2 、根据听力对话进行自由交际. 3、小组竞赛,展示对话交际。 二、合作共建 （教师寄语：Manyhandsmakelightwork. ） 小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别,如何用英语拼 写 你的名字? 三、系统总结 （教师寄语：Nomancandotwothingsatonce. ） 1,、归纳你所学到的问候语. 2 、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话. 四、诊断评价 （一）单项选择. 1._______yourname?MynameisGina. A.What B.Whats C.Who D.which 2.Goodmorning,MissWang!_____________! A.HelloB.HiC.NicetomeetyouD.Goodmorning 3.I_______Sally,What______yourname? A.am,isB.is,amC.is,isD.am,am 4.______nameisLilei. A.IB.IamC.MyD.you 5.—_______,Whatsyourname? —JohnGreen. A.HiB.OkC.sorryD.Excuseme （二）写出下列单词的完全形式,并写出汉语意思. Im___________________whats__________________ names_____________________ （三）写出下列单词. 时钟_______我的________你的___________名字_______遇见_________ （四）尝试翻译下列句子. 1.见到你很高兴._________________________________. 2.我叫王小雨.____________________________________. 3.你叫什么名字?____________________________________ （五）根据情景补全对话. A:Goodafternoon! B:____________________! A;I______Lucy._________yourname? B:My______isJim.Niceto______you! A:_______________________________. 五、【课后反思】 （教师寄语：Neverdothingsbyhalves ） 第2 课时Unit1MynamesGina. （总第2 课时） SectionA(1a—2c) 【学习目标】：1、熟练掌握本课6 个单词. 2 、学会询问他人