中学生五四青年节演讲稿.pdf

中学生五四青年节演讲稿 第一篇：中学生五四青年节演讲稿 第二篇： xx 年中学生五四青 年节演讲稿 第三篇：中学生五四青年节演讲稿 青春飞扬 第四篇： 中学生五四青年节校园演讲稿 第五篇：中学生五四青年节演讲稿： 纪念五四，青春飞扬 更多相关范文 五四青年节演讲稿 让青春在奋斗中闪光 各位老师，各位同学： 大家好！ 五月四日，是一个属于我们的节日；青年节，是我们畅谈希望放 飞梦想的时刻。我叫李潇， 很高兴有机会站在这里为大家演讲，今天 我演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。 作为一名即将毕业的九年级学生，我想通过这个机会，为大家说 说我对 * 和青年节的认识。同时，作为一名班级的团支书，我对青 年节和 * 有着更深的感情和更多的体悟。 我不会忘记中国 * 的光辉历程。穿岁月峰头，伴历史云烟。中国 * 青年团走过了 93 年的风雨历程： 1919 年 5 月 4 日，北京五千多名 爱国主义学生在 * 前集会，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一 腔爱国热血， 他们不畏军警的镇压与逮捕， 坚持抵抗北洋政府签署损 害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩国贼”。丧心 病狂的北洋政府竟大批逮捕学生， 最终激起全国人民的愤怒。 一场中 国历史上规模空前的爱国运动轰轰烈烈爆发了。 真正的勇士们用生命 震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。 为此，祖国母亲用 * 为其命名—中国 * ！1919 年的青年已过，青春不会再回，年轮不 会再回，历史不 - 1 - 会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光 辉。 我不会忘记先辈们对青年的殷殷希望，对青春的无限赞美。梁启 超的《少年中国说》写得多好：“少年智则国智，少年富则国富，少 年强则国强，少年独立则国独立。” “青春”，这是一个富有诗情画 意的字眼， 是一个热情洋溢的字眼！ 青春是什么？有人把青春比作初 升的太阳，因为它充满生机；有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它 预示着美好；在我的眼里， 青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的 象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了 青春的气息。 我不会忘记一代代伟人不负青春的豪情满怀。青春短暂，归于奋 斗。贝多芬在他 16 岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪 时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是 青春的力量支撑着他走出了人生的低谷， 他用青春的魅力创造了一首 首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春 飞扬，留下了一段段佳话。宋朝的辛弃疾，当他年仅 21 岁的时候， 就领兵抗金；茅以升在 24 岁就成为了博士； * 19 岁就写下气壮山 河的诗句： “大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子都 飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。 我不会忘记先哲们在青春中直面挫折的勇气。一位哲人曾说过： “一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始， 他的痛苦也就开始了！”青春是每个人必经的一条道路，这条道 路上铺满的不是鲜花， 而是荆棘与坎坷， 而我们青年人就是要面对坎 坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退；我们更 要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次 次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次 次的击起耀眼的浪花， 青年时期就是最需要磨练的时期， 只有通过不 断的