2020年幼师大班教学工作计划.pdf

幼师大班教学工作计划 1 、本学期报到注册幼儿有 51 人，其中男生 27 人，女生 24 人。 2 、幼儿年龄段情况： 在报到的 51 人中：五岁 24 人，六岁 11 人。 为了孩子的一切，一切为了孩子。要是幼儿在启蒙时期有个良 好的开端，是幼儿终生受益。《语言》教学目标如下： 1 、首先要转变幼儿的口头表达习惯。教幼儿学说普通话，幼儿 要学会有礼貌地听别人讲话、 把老师讲的话能比较正确的转述给家长。 这样就能取得幼儿的家长和老师的配合教育。 2 、在老师的组织管理下使幼儿之间尽快相互熟悉， 能够叫出名 字，知道幼儿班的常规要求和其他班不一样。作息时间不一样，室外 活动范围、要求不一样，学校和家里不一样。 3 、培养幼儿尊敬老师、能和小朋友友好相处、团结友爱，激发 幼儿热爱学前班的情感和做个好孩子的愿望。 1 、《语言》下册教材有 18 课。都属于听说读训练学习。本教 材从幼儿身心发展的特点与规律出发，以直观性、趣味性、时代性、 活动性、参与性为原则，注重传统与时代结合、城市与农村结合，汲 取外来精华，凸显本土特色，让幼儿在感悟与体验、操作与探索中发 挥学习的主体性， 达到全面提高幼儿的综合素质， 为升一年级打下扎 实的基础知识。 2 、按照《语言》下册教学内容安排教学使学生没有获得真正的 知识、只是训练了幼儿口头表达能力，而没有书写能力。因此，我在 教好《语言》的同时，增加读写知识。复习学习六个“单韵母”、 23 个“声母”、为了幼儿们规范书写汉语拼音，我首先教学四线三格的 认识，每个字母在四线三格的正确位置。 “汉字笔画名称 27 种”。( 横、 竖、撇、捺、点、横着、横钩、竖折、竖提、竖弯、竖钩、弯钩、卧 钩、撇折、 横撇、横折钩、 竖弯钩、横折弯钩、横斜钩、竖折折钩等 ) 幼儿有了汉字笔画名称知识就可以相应学习一些独体字。 如学了 “楼 柳树”相应学习汉字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。 有了汉字笔画名称知识可循序渐进的学习一些独体字。如 ; 大、小、 上、下、人、口、手、马、牛、羊、男、女、妈、爸、爷、奶、冯老 师等汉字。 3 、幼儿们有了写字笔画名称知识后、 再教学利用田字格写好字 的口诀：田字格、四方方，写好汉字它来帮。横中线、竖中线，左上 格、右上格，左下格、右下格，各个方位记心间。这些基础知识技能 是幼儿们基本掌握了。 为幼儿们营造了愉快学习的条件和环境。 是幼 儿们在校学得高兴、学得快乐。 1 、按照幼儿保育和教育的原则， 对幼儿进行口头表达能力训练 和基本知识传授。促进幼儿身心和谐发展，培养幼儿热爱学校生活。 在教学过程中以“动之以情、晓之以理”给幼儿创建乐学的环境，善 于和幼儿交流，沟通，热爱和关心幼儿，做老师妈妈。在平常教学工 作中注重和幼儿合作、探究、培养幼儿良好行为习惯。是幼儿们健康 成长。 2 、本学期把培养升级学生尤其要抓紧， 在编排学生座位时就要 有计划的安排。对升级学生的作业书写要严格要求，规范、正确，尽 力打下坚实的基础，使幼儿自豪、快乐地升到一年级。 我们班现有 43 名幼儿，通过上学期的学习， 各方面能力都有很 大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的 掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加 强常规方面的训练， 努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力， 为小学打好坚实的基础。