幼儿园优秀教师个人成长总结.doc

　　 　　篇一:《幼儿园先进老师个人总结19》 　　凝心聚力 协同向上 　　镇中心幼儿园 　　幼儿园先进老师个人总结19 　　回首2012，携手全体教职工以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想，结合区幼教办工作会议精神，坚持以人为本的科学发展观，突出创新管理，以保教结合为原则，以师资队伍建设为重点，以小篮球运动为特色，以幼儿发展为根本，推进幼儿园的内涵发展，使幼儿园又上了一个新的台阶。而作为一名园长的我，时刻不忘剖析自己，本学年小结如下 　　一、规范优化管理，促进幼儿园发展 　　1、端正思想铸安全校园。带领教职工学习党的教育方针政策，学习宣传贯彻党的十八大会议精神，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，认真执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，完善制度，教工层层签订责任书；加大资金投入，改善校园安保设施。本学年无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的不安全因素，并在第一时间内摒除，使我 　　。 　　管理中，坚持以人为本，是管理工作的核心。发现人，信任人，培养人，激励人，依靠人，是搞好学校工作的根本。领导班子是学校发展的关键因素，教师队伍是学校发展的决定因素，加强这两支队伍建设，是学校管理的重中之重。 　　1、因才施职合力班子建设 　　建设一支团结、务实、勤奋、高效的领导班子队伍是我的目标。保持领导班子充满活力和进取心是我的理想。通过精细化分工，实行校层—中层—基层层级化的责任目标管理，责任明确，目标明确，考核评价明确。体现园长出思路、中层出措施、基层抓执行的管理模式。实行“年级班子管年级”的内部体制，解决我园18班规模幼儿园务实的内部管理机制。各部门因才施职，是有效地推进了幼教素质的提升的催化剂。今年幼儿园向镇中心辅导学校申请，要求将思想素质高，业务精干的3名中层副职干部进行转正考核，以此充分调动班子队伍活力，激发班子队伍动力，凝成班子队伍合力。坚固幼儿园管理力量，为全面提高教师整体素质打下夯实的基础。 　　2、 团队研修提速教师建设 　　建设一支高素质的教师队伍是学校发展的必然要求。没有优秀的教师，很难有优秀的孩子；没有创造性的老师，不会有创造性的孩子。为全面实现“强部门，抓骨干，骨干带整体”的奋斗目标。我园注重通过团队研修对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持做好帮带活动，发扬各自的优势，在团队研修中共同提高，搭建教师快速成长的捷径。同时在思想业务的成长中，增进了同事间的友好协作与交往。 　　为进一步促进教师的专业化成长，多元搭建平台。我园申请承担“原创儿童文学作品研修月”展评活动，给每个教师提供学习观摩机会。同时采用“请进来走出去”等形式有计划合理组织教师参加各级各类的培训、教学教研竞赛等活动，戚丽老师获萧山区迎“六.五”中小学教师环保教案设计比赛一等奖；汪陆群老师获萧山区幼儿园“原创儿童文学作品研修月”展评活动二等奖，骨干教师6次在区级教研活动中承担交流和展示。同时，教师们的科研有了量的提升，质的飞跃，省市区获奖论文达10余篇的好成绩。经历锤炼，迅速成长，年轻教师的脱颖而出，成为充满创造力，富有开拓进取精神的一支教师队伍。 　　3．特色《指南》为导，促进幼儿发展。作为区“运动项目”试点园，我园“小篮球”被确定为萧山区“一园一品”特色建设项目。通过特色项目的创建，营造具有篮球特色的浓厚校园文化环境,促进幼儿健康成长。我园坚持《保教指南》的落实，合理安排一日活动，关注幼儿 　　身心健康。采用多种形式提高幼儿的活动效益，增强幼儿体质，促进幼儿身体素质的提高。科学制定幼儿文明评比细则——《幼儿日常行为规范检查》。结合各班情况、季节、节日等精心组织开展形式多样的主题教育活动、游戏实践等活动，促进幼儿全面发展。同时有计划有目的地开展安全教育工作，增强幼儿自我保护的意识和能力。幼儿园组队参加的杭州市第四届幼儿基本体操健身舞操特色表演大会体育特色获一等奖、萧山区二等奖；杭州青少年电子制作锦标赛获奇迹创意团体创意、团体游戏赛第四名等好成绩。组织幼儿参加各级各类竞赛也多人次获奖。促进幼儿全面发展。 　　4．以岗位廉政为先，促进个人发展。任职期间，本人为落实岗位廉政建设而尽职尽责。在职期间没有在党风廉政建设工作方面出现任何问题。至今没有发生影响和损害幼儿园形象的事件及责任事故。以诚实的信誉、规范的管理，取信于教工，服于务社会。加强团结同志，认真开展批评与自我批评，更好地全身心投入到完成工作中去。 　　篇二:《幼儿园先进老师个人总结19》 　　凝心聚力 协同向上 　　镇中心幼儿园 　　幼儿园先进老师个人总结19 　　回首2012，携手全体教职工以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想，结合区幼教办工作会议精神，坚持以人为本的科学发展观