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角楼;; 故宫又称紫禁城,这是因为紫字取名于紫宫,紫宫又称天帝之宫。
古时,人们将天上的星宿划分为三垣、二十八星宿和其他星座,“三垣”指三个宫城的意思,即太薇垣,紫薇垣、天市垣。紫薇垣在中间,称为中垣,于是古人便认为这是天帝居住的地方,即天帝之宫。
封建时代帝王被认为是天帝之子,即天子,那么天子打理朝政和居住的地方皇宫,自然应该是人间的“天上宫阙”,又因为皇宫是禁区,一般人不能涉足,所以故宫又叫紫禁城。;威武 矗立 辉煌 矫健 轮廓 气氛 点缀 蔓延 废墟 烟雾缭绕 庄严肃穆 迥然不同 井然有序 大肆挥霍;3.形容整齐有条理的样子。 ( );时间顺序:一般说明事物的发展变化;
空间顺序:要特别注意写清建筑物的结构、空间的位置和事物的表里、大小、前后、左右、东南西北等的位置和方向。
逻辑顺序:常用以说明事理,以推理过程体现事理的内部联系。; 速读课文,圈画出交代作者行踪变化的词语,完成课后的故宫平面图。记住十三个地名。;故宫博物院;故宫博物院;第三部分:
; 在前朝的三大殿中,作者重点介绍了哪个大殿?为什么?; 两个“立足点”分别是正中的“朱漆方台”和“雕金蟠龙”。下面以“方台”为立足点,依次向上、向后、向左右两旁写,上面以“雕金蟠龙”为立足点,依次向上、向周围写。; 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。; 太和殿为什么会设在中轴线上?殿内陈设的主要特点是什么?为什么?; 在内廷作者重点介绍了什么?为什么?; “后三宫”的图案和“前三殿”有什么不同?;通读课文,体会作者写作时流露的思想感情。;说明对象:故宫博物院
说明对象的特征:建筑精美、布局统一、
宏大壮丽、风格独特
说明顺序:空间顺序
说明方法:分类别 列数字 打比方 作比较
说明语言:准确
说明类别:事物说明文 ;作者主要运用了哪些说明方法?举例并说明其作用。; 故宫从明永乐四年(1406年)开始修建,永乐十八年(1402年)基本建成,至今已经有六百多年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下,能建筑这样高大雄伟的建筑群,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖国珍贵的文化遗产。; 故宫是一个庞大的建筑群,值得介绍的东西很多很多,九千多间房屋,九十多万件藏品,九百多万件档案材料……如果全部说明,难免太多太杂,中心不突出,读者也不便了解。所以作者抓住中轴线,采用空间说明的顺序,运用总分总的写法,突出重点,详略分明,使读者对路线、方位、各建筑物的特点与联系,清晰明了,使文章条理十分清楚,说明对象给读者留下深刻印象。;板书设计;设计要求:
1.按照一定的说明顺序来介绍;
2.有恰当的开场白、过渡语和结束语;
3.有自己的创意。;; 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。
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