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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划：_________ xx学年中学美术备课组上册工作计划 姓名：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx学年中学美术备课组上册工作计划 一、指导思想： 在课程改革总目标的指引下，以深化美术课程改革为主体，面向全体学生，丰富学生美术生活，推进校园文化建设，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的美术教育工作，积极推进学校美术教育的发展，切实提高美术教育质量和效益。 积极推进素质教育的全面落实。使我校的美术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，实施全方位的美术教学，营造生动的、互动的，艺术的、和谐的校园文化。推动素质教育的全面发展，提高教师终身学习。 二、基本要求 .教师认真的准备好每一次的教学活动，要求知识有一定的兴趣性。重点，难点突出，条理思路清晰，课堂规范。学生学习效果好。教师检查到位。 .学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。 3.第二课堂活动中，学生积极和辅导教师进行配合，以便使美术兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。全面推行我校的校本课程建设特色活动。 四、具体工作措施： .上好美术课，做到“四查”。即查内容、查人员、查时间、查效果，发展学生的美术特长和个性特色，以此推动学生美术素质的全面发展。 .在完成课堂教学的同时，不断扩大学生的艺术视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的美术兴趣，使他们学有所长，培养集体主义精神。 3.经常督促学生完成一些学习，体验美术的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的美术作品。 4.对兴趣小组的校本课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养美术能力为主要内容，不让学生放任自由。对学生的学习效果定期和不定期测评。 5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。 五、活动内容： .在各年段中选拔美术条件好的学生参加社团活动。 .用不同历史时期，不同体裁作品进行教学。 3.丰富学生的想象，进行情感教育，提高美术表现力，促进创造性的发挥。 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx学年中学英语教研组上册工作计划 一、指导思想 在新的《课程标准》指导下，改进课堂教学模式，构建和谐课堂，全面提高教学质量；围绕课改完善和深化学科教学常规，扎实开展英语教研组活动，重点规范教研组管理建设。加强组内教师的再学习、再提高。强调团队合作精神，切实抓好校本培训，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平。继续强化听课、评课活动，继续抓好早读课的辅导工作，争取学校英语学科教学质量的全面提高。 二、工作目标 、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英语教学质量。 七年级：进一步培养兴趣，强化基础； 八年级：在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一步提升质量； 九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，抓好中考口语、听力考试，为实现xx年中考的新突破打好基础。 、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。 三、具体工作及主要措施 、加强集体备课。落实地点，常规，中心发言人，做好记录，做到四个统一。集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。 、努力认真地抓好常规教学。 （）上课：认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课，让学生在课堂的40分钟要质量。 （）作业：作业设计既突出学科特点，又注意学科综合，培养语言的应用能力以及探究、合作、创新意识。 （3）辅导：加强个别学生（尤其是困难生）的辅导。 （4）检测与评价：期中测试、期末检测由学校组织；单元测试由教师自行安排，统计好三率，及时反思。重英语知识的检测，更重英语能力的检测。 3、每位英语教师养成积极反思教学的习惯。及时反思，真实总结 4、积极参加教学教研活动。每人每学期至少开好一次公开课；积极参加县、学区等举办的英语教学论文、案例、命题等比赛。 5、在各年级开展各种英语竞赛活动或达标活动，如：七、八年级英语词汇比赛；九年级英语阅读理解竞赛。 6、关注并注重九年级英语口语听力考试，有效地加强九年级学生人机对话适应性训练。在省《中考说明》和市《复习导引》的指导下，进行有效的初中英语总复习。 第 第 PAGE 1 页