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______________________________________________________________________________________________________________ 深层剖析解的特征 每道都由题干（即问题）与四个选项组成。我对四个选项这样划分：其 中一个是答案的选项称为解， 其余三个选项不称为选项， 而称为干扰项， 因为几乎每个选项 都被命题者加上了十足的功力， 麻痹考生， 以达到不容易被考生答对的目的。 这样由命题难 度梯度决定，解必然有如下特点： “中心思 ... 四六级不用看题就可以答题！新东方绝密！ 深层剖析解的特征 每道都由题干（即问题） 与四个选项组成。我对四个选项这样划分：其中一个是答案的选项 称为解， 其余三个选项不称为选项， 而称为干扰项， 因为几乎每个选项都被命题者加上了十 足的功力， 麻痹考生，以达到不容易被考生答对的目的。 这样由命题难度梯度决定，解必然 有如下特点： “中心思想是解 ” 对一主题题型 “中心思想是解 ”非常好理解。但大家一定要注意到大多数细节题也符合 “中心 思想是解 ”，因为很多细节刀是围绕中心的细枝末节。 “隐蔽处有解 ” 指方章中的或一名话的隐蔽之，常见有同位语、插入语、定语、长句后半句、从句、副词、 不定式等。 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ “合理项不是解；不合理项是解；无关项是解；事实是解 ” 问： “狗是干什么的？ 答： “狗是看门的 ” 在各类英语考试中， 这种选项显然是错误的因为人人都知道狗是看门的， 狗是看门的是常识， 是典型的合理项，合理项不是解。那么， 狗是干什么的？我给大家举个例子：狗是锻炼身体 的。很多同学不理解，觉得没有道理。其实文章中很可能六我们家养了一条狗，每天早上我 和狗都去跑步， 狗跑多快，我就跑多快， 后来我身体就越来越好， 所以狗就成了锻炼身体的 了。但问题问狗是干什么的， 干扰项中必然出现诸如狗是看门的选项， 那是给那些想瞎猜的 人准备的，理由很简单，就是不能让考生不看文章答对题。 总之合理项是指合理的选项，合理项主要分为两种情况 :一种是生活常识，另一种是在不看 文章的前提下，问题与答案极其吻合。 但想想看，反其道而行之呢？对策： 合理项不是解；不合理项是解；无关项是解；事实是“ 解 ”。 “照抄原文不是解；同义替换是解 ” 如果选项中出现照抄原文的情况，有时选项同文章中的某句话一模一样，此选项高度可疑， 而某选项通过同义替换，或词类转换如由名词转换成动词，则 “同义替换是解 ”。 “含义肯定的不是解，含义不肯定的是解 ” 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ “人之初，性本善。 ”人类的本质是善良、这一点在考试上也一样，很多同学出于善良、朴实 的天性喜欢得出一个确定的结论。 “文章我看就要看懂懂，结论一定要明确 ”，很多同学就是 这样想的， 但一选就容易错误。