2020年中考语文课外文言文阅读《魏征》练习及答案解析 (2).docxVIP

魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。 十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见金①在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾，未及衰，岂得便③尔？” 时上封事④者众，或不切事，帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。 帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违⑤，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮轨贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。” （选自《新唐书》，有删改） 【注】①金：金属。②砺（lì）：磨砺。③便：安适。④封事：指密封的奏章。⑤违：过失、错误。 10. 下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 尚书省滞狱不决者，诏征平治 狱：案件 B. 古者立谤木，欲闻己过 谤：诽谤 C. 陛下当任其所言，以彰得失 彰：揭示 D. 征蹈履仁义，以弼朕躬 弼：辅佐 11. 下列句中“以”的意义与例句相同的一项是（ ） 例句：征处事以情，人人悦服 A. 策之不以其道（《马说》） B. 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） C. 寡人欲以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》） D. 近岸，卷石底以出（《小石潭记》） 12. 下列句子与文中“封事，谤木之遗也”句式相同的一项是（ ） A. 何陋之有（《陋室铭》） B. 望之蔚然而深秀者，琅琊也（《醉翁亭记》） C. 蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） D. 此人一一为具言所闻，皆叹惋（《桃花源记》） 13. 下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 魏征因多病辞职，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺。 B. 魏征劝谏皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅所欲言。 C. 皇帝认为房玄龄助他平定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。 D. 上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。 14. 将文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）冶锻而为器，人乃宝之。 （2）帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？” 【答案】 10. B 11. A 12. B 13. D 14. （1）（金属）经过冶炼锻造成为武器（器具、工具），人们就把它们当宝贝一样看待。 （2）皇上曾经询问所有大臣：“魏征和诸葛亮比，哪个更贤能？” 【解析】 【10题详解】 B. 古者立谤木，欲闻己过 谤：立木以示纳谏，称“谤木”。 【11题详解】 A项和例句“以”的用法一致，解释为“按照”。B.因为。C.拿、把。D. 连词，表修饰。 【12题详解】 例句“封事，谤木之遗也”是判断句。B句也是判断句。A. 宾语前置。C. 介宾短语后置。D.省略句。 【13题详解】 由原文内容：岑文本说：“诸葛亮兼有将相之才，魏征不能和他相比。”可知D项错误。 【14题详解】 本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：锻：锻造。宝：把……当做宝贝。尝：曾经。 【译文】： 魏征字玄成，是魏州曲城县人。幼丧双亲，落魄失意，扔下产业而不经营，胸怀大志，学贯古今。 贞观七年，任侍中。当时尚书省有些久拖不决的案件，下诏让魏征审理。魏征只凭原则照实处理，人人都心悦诚服。因多病提出辞职。太宗说：“您不见金属在矿山有何珍贵，把它精心锻造成器物，人们才看作宝贝。我正把自己比作金属，把您比作良匠而加以磨砺。您虽有病，还未衰老，怎能这样辞官呢？” 当时上书言事者多，有的不切实际，太宗厌烦，想予以驳斥，魏徵说：“古时设立谤木，想了解自己的过错。密封的上书，就是谤木制度的遗意吧！陛下想知得失，应当任其所言。说得对，对朝廷有益；不对，也无损于政局。”太宗高兴了，对上书言事者全都加以抚慰而后送走。 （皇帝）宴请群臣时，太宗说：“贞观之前，随我平定天下，辗转奔波，是房玄龄的功劳。贞观以后，进献忠告，纠正我的过失，为国家求长久利益，仅魏徵而已。即使是古代的名臣，也比不过他们！”亲自解下佩刀，赏赐给他们俩。太宗曾问群臣说：“魏徵与诸葛亮哪个贤能？”岑文本说：“诸葛亮兼有将相之才，魏徵不能和他相比。”太宗说：“魏徵履行仁义，以辅佐本人，想使本人达到尧、舜地步，虽是诸葛亮也比不过他。”