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视频:没有“中国制造”的一年;假如没有了“洋货“,我的生活会……; 第十一课 经济全球化与对外开放;一、经济全球化趋势 ;让我们一起;第一组(5人):三角板,圆规,剪刀2把,裁纸刀,纸2张,绿色标签10个;
第二组(6人):三角板,圆规,剪刀,绿色标签8个;
第三组(9人):直尺,量角器,剪刀,纸2张,绿色标签5个;
第四组(4人):三角板,直尺,剪刀,纸4张,绿色标签4个;
第五组(5人):纸15张,绿色标签6个;
第六组(7人):三角板,??2张,绿色标签2个。 ;任务:制作产品;产品要求:大小符合标准(±0.05cm),边缘整齐、无残破、无皱褶,正面标明本组组别;
评判标准:分值最高的组获胜;
游戏要求:除了笔之外,不允许使用其他任何工具和纸张;
纪律要求:每组只允许两名同学离座走动,请不要大声喧哗,纪律表现差的组将会在游戏总分值中扣除10~50分;
环境要求:请保持地面整洁。;交换原则:
;游戏进行中;国际贸易游戏;经验交流;交流的内容:;;经济全球化是大势所趋;生产全球化
贸易全球化
资本全球化;我眼中的知名跨国公司;3.经济全球化的载体和实质;外资银行给我们带来了什么? ;跨国公司的迅猛发展给世界带来了什么?;世界范围内资源配置效率的提高、各国
生产力的发展 ;;20国集团财长和央行行长会议遭到反全球化抗议 ;河南人买下德国机场;抓住机遇,积极参与,趋利避害,
防范风险,勇敢地迎接挑战。 ;课下探究
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