初中历史七年级下册 测试题（含答案）.docxVIP

试卷第 =page 10 10页，总 =sectionpages 11 11页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 1 1页 七年级下学期期中历史试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．夺取北周政权，建立隋朝的历史人物是（ ） A．李昂 B．杨勇 C．杨坚 D．李渊 【答案】C 【解析】 【详解】 依据所学知识可知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。故C符合题意；ABD与建立隋朝的历史人物不符，故选C。 2．唐太宗统治时期政治清明，经济发展较快，历史上称为（ ） A．贞观之治 B．光武中兴 C．开皇之治 D．开元盛世 【答案】A 【解析】 【详解】 根据所学可知，唐太宗统治时期，励精图治，政治清明，经济发展较快，因唐太宗的年号叫“贞观”，历史上称这段盛世为贞观之治，故A符合题意；光武中兴是在东汉，故B不符合题意；开皇之治是在隋朝，故C不符合题意；开元盛世是李隆基开创，故D不符合题意。故选A。 3．唐朝时，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，又是一座国际性的大都会的是（ ） A．洛阳 B．南京 C．开封 D．长安 【答案】D 【解析】 【详解】 结合所学知识可知，唐朝的都城长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。故D符合题意。ABC与题干信息不符，故选D。 4．高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用（ ） A．加强了边疆管理 B．开凿了丝绸之路 C．传播了中国文化 D．扩大了唐朝疆域 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查的是“西行”和“东渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“东渡”是指鉴真东渡，都是中国与外国的文化交流与往来，A项是国内政策，不符合题意，B项是汉朝张謇通西域，D项不是这两个事件的共同作用，只有C项是正确的，所以答案选C 5．唐朝由强盛转向衰落的转折点是（　　） A．藩镇割据 B．朋党之争 C．宦官专权 D．安史之乱 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，唐玄宗天宝年间的统治危机，导致了安史之乱的爆发，安史之乱是唐帝国由盛转衰的转折点，故选D。 6．唐朝初期为了增强汉藏两族的友好关系，唐太宗答应了吐蕃首领求婚，将一位公主远嫁吐蕃赞普松赞干布，这位公主就是 A．文成公主 B．金城公主 C．太平公主 D．阳城公主 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 唐太宗时期，答应吐蕃赞普的要求把文成公主嫁入西藏，文成公主入藏带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术和各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。故选A。 【点睛】 本题难度适中，考察学生对唐朝民族关系的识记和认识能力，唐朝时期，统治者执行开明的民族政策，导致民族关系融洽，中华民族的向心力增强，这也是唐朝繁盛的表现之一，对于唐朝时期各少数民族和唐的关系，同学们要注意掌握。 7．唐朝是我国诗歌繁盛的时代。写下“三吏”、“三别”，被称为“诗圣”的是( ) A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．陆游 【答案】B 【解析】 【详解】 结合所学知识可知，人们称杜甫为“诗圣”,称他的诗歌为“诗史”。故选B。 8．我国经济重心从北方移到南方，经历了较漫长的时间，到哪一朝代这一过程最终完成（ ） A．唐朝 B．北宋 C．五代十国 D．南宋 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 结合所学知识可知，从唐朝中期开始，我国的经济重心开始南移；南宋时期，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”，说明经济重心完成南移。选项D符合题意；选项ABC不符合题意。故选D。 9．北宋军队“兵不识将、将不识兵”现象的产生，其根本原因是北宋统治者为了（ ） A．使其互相牵制 B．强干弱枝 C．防止武将专权 D．加强禁军 【答案】C 【解析】 【详解】 结合所学知识可知，宋太祖为了加强中央集权，防止武将专权，解除禁军将领的兵权；将领有拥兵之权而无调兵之权；定期换防造成兵不识将，将不识兵。故C符合题意，AB不是根本原因，不符合题意。加强禁军的说法错误，故D不符合题意。故选C。 10．1005年，达成“澶渊之盟”的双方是 A．辽与西夏 B．辽与北宋 C．辽与金 D．金与南宋 【答案】B 【解析】 【详解】 依据所学可知，1004年，辽军对北宋发动大规模进攻，前锋直指澶州城，直接威胁北宋都城的安全。寇准坚决要求宋真宗率兵亲征，宋军重挫辽军。1005年辽宋签订“澶渊之盟”，即双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽‘岁币’，故B符合题意；辽与西夏、