仁爱版八年级上册英语Unit1 Playing sports Topic1 Section C 导学案（无答案）.docxVIP

Class： Name： No. Date: PAGE PAGE 1 八年级上英语科导学案 课题 Unit1 Playing sports Topic1 Section C 【学习目标】 1.学生能够掌握6的单词，重点短语及句型。 2.能准确把握单数第三人称做主语时谓语的变化形式，并能谈论他人的运动爱好和梦想以及一周运动安排。 【学习难点】 重点短语：spend time (in) doing sth, be good at doing sth, take part in +activitymake sb. / sth +adj, keep sb. / sth. +adj, keep fit / keep healthy等。 There be 结构的将来时态：There is going to be … 句型：It’s good for … 【学习流程】 Ⅰ.预热复习 学法指导：准确拼读一下单词与词组，注意词性，背诵单词，并完成默写该环节为新课扫除单词障碍。同学们，keep on going never give up.温馨提醒：课堂上老师会抽查哦~ 单词 词性.词义 音标 单词 词性.词义 音标 v. n. 跳跃 [d??mp] n. 世界；地球 [w??ld] v. 花费（金钱、时间等）；度过 [spend] n. 心脏，心 [hɑ?t] v. 锻炼n.锻炼；练习 [eks?sa?z] n. 肺；肺脏 [l??] n. 棒球 [be?s?b??l] adj. 健康的，健壮的 [helθi] adj. 流行的，大众的，受欢迎的 [?p?pj?l?] adj.健康的；适合的 v.（使）适合；安装 [f?t] n. 周末 [wi?kend] adj. 健康的，健壮的 [helθi] n. 部分；一些；片段 [pɑ?t] n. 晚饭，晚餐 [s?p?] 参加，加入 词组 到处，遍及 词组 …擅长于…；精通… 词组 后天 词组 保持健康 词组 Ⅱ.自主探究 学法指导:头脑风暴，请在横线上写出你所知道的有关做运动的词组。 学法指导：利用scanning（寻读）的方式阅读课文，并用彩笔把下列短语画出来，并尝试翻译。标出疑难点，准备课堂中讨论解决。 1.go cycling 2.go mountain climbing 3.be good at = do well in 擅长,精通…. 4.spend + 时间/金钱+ (in) doing sth 5.be good / bad for 对…有益/害 6.practice doing sth 7.There is / are going to be… = There will be… 8.be sure that + 从句 9.make sb / sth + adj. 10.keep sb / sth + adj. 11.keep fit / healthy 12.help relax Ⅲ.合作交流 学法指导：1.利用1d的句型与同伴讨论有关运动的事情。2.利用2a的例子与同伴讨论不同运动的不同益处。3. 评价 准确度：?A?B?C 流利度：?A?B?C 创新度：?A?B?C 音量：?A?B?C Ⅳ.课堂检测 1. 安擅长跳跃。 2. 她每天花半小时在健身房锻炼。 3.There is