带控制点地实用工艺流程图.docxVIP

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实用文案 实用文案 标准 标准 课程设计进度安排 TOC \o 1-5 \h \z 、查阅文献,熟悉项目情况; 2 天 、进行工艺计算及相关设计计算 2 天 、设计说明书的编写 1 天 、吸收生产工艺流程图及填料塔的结构简图绘制 4 天 、提交设计 1 天 绘出流程所需全部带控制点的工艺流程图: 将设计的工艺流程方案用带控制点的工艺流程图表示出来, 设备,标出物流方向及主要控制点的控制参数值。 绘出流程所需全部 设计要求 (一)编制一份设计说明书,主要内容包括 : 摘要; 流程的确定和说明(附流程简图); 生产条件的确定和说明; 吸收塔的设计计算; 附属设备的选型和计算; 设计结果列表; 设计结果的讨论和说明; 主要符号说明; 注明参考和使用过的文献资料; 结束语 (二) 绘制一个带控制点的工艺流程图。 (三) 绘制吸收塔 主体设备装配图 带控制点的工艺流程图 工艺流程图 LUS FIC 102 进入下步气体 占 |PL0W9410 理器 D-301 E-104 P-103 X-Z V-202 图例 V-10; 设备条件图 T-101 E-104 E-204 T-201 吸收塔加热器1 一区却器 F V-102 P-103 储液罐 离心泵 P-203 V-202 离心泵 吸收剂容器 代号 名称 代号 -名称 LUS 低压过热 蒸汽 孔板流量 LS 低压蒸汽 集装仪表 CWS 冷却水入 、口 匕 就地安装 SC 冷凝水 P 压力: CWR 冷却水出 f 口T 温度 攻- 调节阀 L 液位 x 截止阀 I 指示 r 取样口 F 流量 放空 C 控制 1气体处理器 计 D-3C E-20 P-20 4冷却器 3离心泵 IS125-1 V-20 2吸收剂容器 T-20 1解吸塔 E-10 P-10 V-10 T-10 4加热器 3离心泵 2储液罐 1吸收塔 IS125-1 0012 00 0012 00 编号名称 吉林化工学院与材料工程学院 化学工程与班艺工原理课程设计 朋20年月I 处理量为音 水吸收二氧 设计 SC— “ …制图郑大朋20年月日填料吸收塔 CW 十卄卩工口 审;核郑大脆0年月日 工乙流程 化硫过程 的设计 图 工艺装配图 90 -C27mm.5mm 4 f2 g1 194mih0mm 0 0 0 3 6 0 3 ,el 0 2 0 18。 一—fl 0 194mm)mm0 技术特性表 序号 名称 指标 1 工作压力 常压 2 操作温度 20C 3 工作介质 水 4 填料型式 阶梯环 5 塔径 1200mm 6 填料高度 5500mm e2 -g2 接管表 符号 公称尺寸 连接面形式用途 a 254 平面 气进口 bl 平面 测压口 b2 平面 测压口 : c 254 平面 气体出口 d 274 平面 液体进口 e1,2 150 平面 手孔 f1,2 平面 测温孔 g1,2 平面 侧液位孔 h 274 平面 液体出口: 塔内附属设备 序号 名称 数量 备注 1 除沫器 1 2 液体分布器 1 3 床层限定板 1 4 塔填料 5 塔体 1 6 填料支承板 1 职责 签名 日期 二氧化硫吸收塔 设计装配图 设计 郑大朋 2010.12.10 制图 郑大朋 2010 12 15 审核 郑大朋 2010.12.16 比例 1:40 化工原理课程设计教师评分表 评价 单元 评价要素 评价内涵 满分 评分 平时 出勤 能按时到指定设计地点进行课程设 计,不旷课,不迟到,不早退。 10 成绩 学习态度认真,遵守课程设计阶段 20% 纪律 的纪律,作风严谨,按时完成课程 10 设计规定的任务,按时上交课程设 符合课程设计说明书的基本要求, 说明 说明书格式 用语、格式、图表、数据、量和单 20 书质 位及各种资料引用规范等。 量 40% 工艺设 计计算 根据选疋的方案和规疋的任务进行 物料衡算,热量衡算,主体设备工 艺尺寸计算,附属设备的选型等。 20 制图 质量 40% 制图图形 图纸的布局、线形、字体、箭头、 整洁等。 20 制图正确性 符合化工原理课程设计任务书制图 要求,正确绘制流程图和工艺条件 20 指导教师综合评定成绩: 实评总分 ;成绩等级 指导教师(签名): 2010年 12 月 日 注:按优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五级评 定成绩。 4后记及其他 通过本次课程设计,使我对从填料塔设计方案到填料塔设计的基本过程的设计方法、步骤、 思路、有一定的了解与认识。在课程设计过程中,使我加深了对课本知识的认识,也巩固了所学 到的知识。此次课程设计按照设计任务书、指导书、技术条件的要求进行。同学之间相互讨论, 整体设计基本满足使用要求,但是在设计

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