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江西省九江市第二中学2019年高一生物联考试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图．则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（　　） A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4 参考答案： B 【考点】探究影响酶活性的因素． 【分析】分析题图：影响酶活性的因素主要有温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．温度由a变为2a时，酶的活性升高，酶促反应速率加快． 【解答】解：从图1可以看出，当温度由a变为2a时，酶的活性会升高，酶促反应速率会加快，所以能在更短的时间内达到图2中化学反应的平衡点，但是化学反应的平衡点不会改变，对应于曲线2． 故选：B． 【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，解答本题的关键是分析曲线图，推断出环境温度改变后，酶的活性升高，还要求学生理解酶能加快化学反应速率，但不会改变化学反应的平衡点，进而作出准确判断． 2. 在生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次为 A．糖类、脂质、核酸??????? B．蛋白质、脂质、核酸 C．蛋白质、糖类、核酸????? D．蛋白质、核酸、脂质 参考答案： D 3. 豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2（如图所示），下列有关分析正确的是 A. 图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等 B. ③的子叶颜色与F1子叶颜色相同 C. ①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶 D. 产生F1的亲本一定是YY（♀）和yy（♂） 参考答案： C 试题分析：用纯种黄色豌豆（YY）和绿色豌豆（yy）为亲本进行杂交，得到的F1的基因型为Yy，F1产生的雌配子和雄配子各有2种：Y、y，它们之间的数目相等，但雌配子Y的数目远少于雄配子Y的数目，A项错误；③的基因型为yy，为绿色子叶，F1的基因型为Yy，为黄色子叶，B项错误；①和②的基因型均为Yy，都是黄色子叶，③的基因型为yy，是绿色子叶，C项正确；产生F1的亲本也可能是YY（♂）和yy（♀），D项错误。 考点：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 4. 下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（　　） ①红花×白花→红花、白花　???????? ②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 ③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜　? ④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛 A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ①和④ 参考答案： B 【分析】 根据孟德尔遗传定律的发现过程，可知显隐性判断方法：①亲本两种表现型杂交，F1中表现出来的是显性性状。②F2中出现性状分离，新出现的是隐性性状。 【详解】根据显、隐性判断方法可知，②的子代出现性状分离，新出现的是甜玉米，所以甜玉米是隐性性状；③是两种不同表现型杂交子代只有一种盘状南瓜，所以盘状南瓜是显性。综上，②和③符合题意，①和④不符合题意，即B正确， ACD错误。故选B。 【点睛】本题考查分离定律的相关知识，侧重对相对性状中显隐性判断，综合性较强，突出理解、分析和推理能力的培养。 5. 原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是： ① DNA????? ② RNA????? ③ DNA和RNA????? ④ DNA或RNA A．①②③??????? B．④④④????????? C．③③④??????? D．①①④ 参考答案： D 6. 下列使用显微镜的操作中，错误的是? （??? ） A.对光时要操作反光镜、遮光器 B.要先使镜筒上升，再放好装片 C.先用低倍物镜，再用高倍物镜 D.换上高倍物镜后可稍微转动粗准焦螺旋 参考答案： D 7. 在不损伤植物细胞内部结构的情况下，能去除细胞壁的物质是 A．蛋白酶????????? B．淀粉酶????????? C．盐酸????? D．纤维素酶 参考答案： D 8. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是 A、在细胞内存在的主要部位相同??????????? B、构成的五碳糖不同 C、核苷酸之间的连接方式不同????????????? D、构成的碱基相同 参考答案： B 9. 在“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，正确的实验步骤是（　　） A．染色→制片→水解→冲洗→观察