湖南省安仁一中高中地理热力环流学案2无答案湘教版必修1.doc

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精诚凝聚成就梦想湖南省安仁一中高中地理热力环流导学案无答案湘教版必修学习目标什么是热力环流热力环流是怎么产生的能否利用热力环流的原理解释自然界中的一些地理现象学习重点热力环流产生的过程学习难点利用热力环流的形成原理解释自然界中有关的地理现象一自主学习太阳辐射在地表的差异分布造成不同地区不均并导致水平方向上各地之间的差异引起大气运动地面受热时近地面空气形成气压高空则形成气压地面受冷时空气高空形成气压近地面形成气压水平方向上的气压差异造成空气从气压区流向气压区阅读课本分析大气热力环流图完成以下问题在

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 湖南省安仁一中高中地理 热力环流 导学案2(无答案)湘教版必修1 学习目标 1、什么是热力环流?热力环流是怎么产生的? 2、能否利用热力环流的原理解释自然界中的一些地理现象? 学习重点:热力环流产生的过程。 学习难点:利用热力环流的形成原理,解释自然界中有关的地理现象。 一、自主学习 1、太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区 不 均,并导致水平方向上各地之间的 差异,引起大气运动。 2、地面受热时,近地面空气 ,形成 气压,高空则形成

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