实现全面建成小康社会目标2015公开课.ppt

2020/4/14 1 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第一课时 实现全面建成小康社会的目标 2020/4/14 2 1987 年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署 大体分三步走。 第一步： 从 1981 年至 1990 年实现国民生产总值比 1980 年翻一番，解决人民的 温饱问题 。 第二步： 从 1991 年至 20 世纪末，使国民生产总值再增 长一倍，人民生活达到 小康水平 。 第三步： 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发 达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现 现代化 。 “ 三步走”战略 2020/4/14 5 （一）从总体小康到全面小康 1 ．总体小康的实现 (1) 时间： ___ 世纪末。 (2) 表现： 从微观上看， 城乡居民的生活水 平、 _________ 明显提高； 从宏观上看， 国家的 整体 _________ 大大增强。 20 生活质量 经济实力 2020/4/14 11 2000 年 10 月，党 的十五届五中全会指 出：“我们已经实现 了现代化建设的前两 步战略目标，经济和 社会全面发展，人民 生活 总体上 达到了小 康水平。” 2020/4/14 12 2 、总体小康的的不足 （注：以世界银行 2008 年发布的划分标准为依据） 2009 年，我国 GDP 以 5.2 万亿居世界第二 位，但人均 GDP 仅 3678 美元，排名第 100 位， 卢森堡以 104512 美元排名第一。与世界水平 相比，我国仍属中下等收入国家。 我国的总体小康是 低水平的小康 2020/4/14 13 2009 年中国城乡居民恩格尔系数分别为 到 37% 和 43% （ 40 ％ -50% 为小康； 30 ％ -40% 属 于相对富裕）， 全国参加城镇基本养老保险人 数为 23550 万人，农民工人数为 2647 万人 （ 2009 年度全国农民工总量为 22978 万人） ；我国 目前的小康还处于生存性消费，发展性消费、 享受性消费还没有得到有效满足；在经济发 展的同时，资源浪费、环境污染、生态破坏 的现象屡见不鲜。 我国的总体小康是 不全面的小康 2020/4/14 14 先 进 的 教 育 设 施 山 区 落 后 的 教 育 2020/4/14 15 我们也想上学 2020/4/14 16 深圳特区 寒 碜 的 住 房 2020/4/14 17 贫穷 不是我影响市容，我真的很饿 幸 福 的 孩 子 2020/4/14 18 城市：乌鲁木齐 农村 2020/4/14 19 2009 年，人 均 GDP 东部沿海 发达地区远远高 于中西部一些落 后地区，上海市 人均 GDP 达 11320.41 美元， 湖南省 2837.92 美元，最低的贵 州省 1350.98 美 元 苗 家 人 的 学 校 上 海 市 的 小 学 我国的总体小康是 发展不平衡的小康 2020/4/14 20 低水平 ， 就是虽然我国经济总量已经达到 一定规模，但 人均水平还比较低。 不全面 ， 就是目前的小康基本上还处于 生存资料消费 的满足，而 发展资料消费 还没有 得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量 还有待提高。 发展很不平衡 ， 是指地区之间、城乡之间， 发展水平差距较大。 (3) 特点（不足）： ________ 的、 _______ 的、发展很 ________ 的小康。 低水平 不全面 不平衡 2020/4/14 21 全面建设小康社会。 2002 年江泽民同志 在党的 十六大 提出：我 们要在 21 世纪 头二十年 ， 集中力量，就是到 2020 年，全面建设 惠及十几 亿人口 的 更高水平 的小 康社会。 2020/4/14 22 2 ．全面小康的目标 (1) 时间 ：本世纪 头二十年 。 (2) 特点 ：① ________ 基本实现、 __________ 显著 增强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民富裕程度普遍提高、 __________ 明显改善、 __________ 良好。 工业化 综合国力 生活质量 生态环境 ③人民享有更加充分的 _____ 权利、具有更高 _____ 素质和 _____ 追求。 ④各方面 _____ 更加完善、社会更加充满 _____ 而又 安定团结。 ⑤对外更加开放、更加具有 ________ ，为人类文明 作出更大贡献。 民主 文明 精神 制度 活力 亲和力 全面小康 ≠ 同时同步小康 2020/4/14 23 总体小康与全面小康比较： 低水平、低标准 的小康，人 均国内生产总值为 800 美元 属于中下收入国家的水平， 刚跨过小康的门槛 更高水平、较高标准 的小康，人均国 内生产总值超过 3000 美元达到中等收 入国家的水平，将使人民生活更加