贵州省遵义市汇川区2020年中考数学三模试卷 (解析版).docVIP

贵州省遵义市汇川区2020年中考数学三模试卷 (解析版).doc

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2020年贵州省遵义市汇川区中考数学三模试卷 一、选择题(共12小题). 1.﹣的相反数是(  ) A.﹣5 B. C.﹣ D.5 2.如图,下列logo图形分别是中国华为、中国石化、中国移动、中国人寿四家公司或企业的商标,其中不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3.据了解,遵义市2020年预算困难群众资金约11700万元,较之2019年预算增加约1655万元.将11700万用科学记数法表示为(  ) A.11700×104 B.117×106 C.1.17×108 D.1.17×109 4.如图,一块直角三角板的两锐角的顶点刚好落在平行线l1,l2上,已知∠C是直角,则∠1+∠2的度数等于(  ) A.75° B.90° C.105° D.120° 5.下列各式计算不正确的是(  ) A.2a2﹣3a2=﹣a2 B.2a3×3a2=5a5 C.(﹣a2)3=﹣a6 D.(ab3)2=a2b6 6.在平面直角坐标系上,已知点A关于直线x=1对称的点为B(﹣2,4),则点A的坐标为(  ) A.(4,4) B.(﹣2,﹣2) C.(2,4) D.(3,4) 7.某次数学竞赛的比赛奖项设置规则为:分数从高到低排序,按参赛人数的5%设一等奖,15%设二等奖,30%设三等奖.若要了解甲同学是否获奖,只需知道这次竞赛分数的(  ) A.平均分 B.众数 C.方差 D.中位数 8.在平面直角坐标系上有一动点P(x,y),已知点P到x轴、y轴的距离之和等于5,则点P所在的直线解析式为(  ) A.y=﹣x+5 B.y=±x+5 C.y=±x﹣5 D.y=±x±5 9.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,已知圆心〇在AB边上,CD平分∠ACB交圆于点D,连接BD,若BD=BC,则∠ABC的度数为(  ) A.30° B.42.5° C.45° D.60° 10.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A在y轴上,已知B(﹣3,0)、C(2,0),则点D的坐标为(  ) A.(4,5) B.(5,4) C.(5,3) D.(4,3) 11.如图,已知在矩形ABCD中,M是AD边中点,将矩形分别沿MN、MC折叠,A、D两点刚好落在点E处,已知AN=3,MN=5,设BN=x,则x的值为(  ) A. B. C. D. 12.如图,在无盖的长方形纸盒ABCD中,分别按图中方式放入同样大小的三角形卡片,如果图①、图②中刚好放下4个、3个.如果BC=4a,则图③中纸盒底部剩余部分CF的长为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(共4小题,每小题4分,共16分.) 13.计算:﹣=   . 14.已知不等式组,x是非负整数,则x的值为   . 15.如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,已知D是⊙O上一动点,连接AD、CD,若圆的半径r=2,则以A、B、C、D为顶点的四边形的最大面积为   . 16.如图,正方形ABCD的顶点A、B始终分别在y轴、x轴的正半轴上移动,D、C两点分别在反比例函数y=和y=的图象上,已知AB=1,当S△AOB=S正方形ABCD时,则k1﹣k2=   . 三、解答题(本题共8小题,共86分) 17.计算:﹣32+||+2cos30°﹣(π﹣3.14)0. 18.先化简,再求值:(),其中a=,b=. 19.为推进山区经济发展,往往首先要架桥修路.某工程队计划将两座山的山腰M、N两点处连接起来修建一座大桥MN,现需要测量大桥MN的长度.如图,测量小组在山谷底部A处测得观察M处时的仰角∠α=38.7°,转身观察N处时的仰角∠NAD=45°:然后测量小组向前走了50米来到点B处,在B处测得观察N处时的仰角∠β=76.1°.已知大桥MN与水平面CD平行,MC⊥CD,ND⊥CD,试求大桥MN的长度. (参考数据:sin38.7°≈0.63,cos38.7°≈0.78,tan38.7°≈0.80,sin76.1°≈0.97,cos76.1°≈0.24,tan76.1°≈4.0) 20.某学校九年级(1)班学生二模考试数学成绩分为A、B、C、D四个等级,A表示高分段(135~150分),B表示优秀段(120~134分),C表示及格段(90~119分),D表示不及格段(0~89分). 现数学科代表对二模成绩做了统计分析,并绘制如图统计图: (1)求该班的总人数; (2)补全条形统计图; (3)该校九年级有500名学生,请估计二模数学成绩得到A的学生人数; (4)如果随机采访这个学校一名九年级同学,成绩为120分以上的概率有多大? 21.在新冠疫情防控初期,防疫物资一度紧缺,为确保如期开学,某学校开学前准备采购若干把体温枪.据了解,当销量不超过200台时,体温枪的单价y(元)与销量x(把)成一次函数关系.

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