读语感论有感.doc

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2020-09-20 发布于天津
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读语感论有感浦东南路小学江燕语感这个概念对于语文教学来说它是一扇窗子同样对于我们的英语教学来讲它也有举足轻重的作用语感是一个心理学范畴但它却涉及到哲学层面上的许多问题语感是人联系世界的通道对一个正常人来说语感是他最主要的途径当我看了王尚文教授的语感论以后我发现它不仅对于语文学的研究和语文教学有很大的帮助而且对于英语教学的帮助也非常大王尚文教授的语感论是在语文教学界提出语感教学口号并产生很大争论的背景下开展的语感一词虽然早已有之但人们对它的理解却一直处于描述性层次即停留在现象的观察上语感教学首先是

读《语感论》有感浦东南路小学江燕语感这个概念对于语文教学来说，它是一扇窗子，同样，对于我们的英语教学来讲，它也有举足轻重的作用。语感是一个心理学范畴，但它却涉及到哲学层面上的许多问题。语感是人联系世界的通道，对一个正常人来说，语感是他最主要的途径。当我看了王尚文教授的《语感论》以后，我发现它不仅对于语文学的研究和语文教学有很大的帮助，而且对于英语教学的帮助也非常大。王尚文教授的语感论是在语文教学界提出语感教学口号并产生很大争论的背景下开展的。 “语感”一词虽然早已有之，但人们对它的理解却一直处于描述性层次，即停留在现象的观察上语感教学首先是作为一种教学思想提出来的，但人们关