统编(部编)教材人教版六年级语文下册习作：家乡的风俗教案.docx

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2020-09-18 发布于天津
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统编部编教材人教版六年级语文下册习作家乡的风俗教案课题家乡的风俗课型习作授课时间课时教学目标借鉴本单元课文描写风俗的方法抓住主要特点介绍一种风俗适当写写自己对这种风俗的实际体验写写自己参加风俗活动的亲身经历适当穿插风俗的特点或者来历重点描写出活动现场的情况和自己感受自主合理地表达出对风俗习惯的看法和同学分享交流习作互相改一改编成一本风俗集教学重点描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受教学难点在介绍风俗习惯时候能够详略得当进行描写第一课时教学目标了解不同的风俗活动尝试介绍自己经历的一种风俗活动重点

统编（部编）教材人教版六年级语文下册习作：家乡的风俗教案课题家乡的风俗课型习作授课时间 2课时教学目标 1?借鉴本单元课文描写风俗的方法，抓住主要特点介绍一种风俗，适当写写自己对这种风俗的实际体验。写写自己参加风俗活动的亲身经历，适当穿插风俗的特点或者来历，重点描写出活动现场的情况和自己感受。自主合理地表达出对风俗习惯的看法。和同学分享交流习作，互相改一改，编成一本风俗集。教学重点描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受。教学难点在介绍风俗习惯时候，能够详略得当，进行描写。第一课时教学目标了解不同的风俗活动。尝试介绍自己经历的一种风俗活动，重点介