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河南省南阳市一中2020届高三生物下学期第十一次考试试题(含解析)
一、选择题
1.下列有关细胞器的说法中正确的有( )
①核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器
②线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所,也是细胞无氧呼吸的场所之一
③叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有 DNA、蛋白质和磷脂等成分
④在植物细胞形成细胞壁时,细胞中的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的活动加强
⑤人的成熟的红细胞没有液泡和细胞核
⑥叶绿体可完成光合作用的全过程,线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程
A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。
【详解】①噬菌体是病毒,其没有细胞结构,不含核糖体,①错误;②线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,细胞进行无氧呼吸的场所是细胞质基质,②错误;③蓝藻没有叶绿体,其进行光合作用的场所不是叶绿体,③错误;④在植物细胞形成细胞壁时,细胞中的高尔基体、线粒体的活动加强,而核糖体和内质网的活动并没有加强,④错误;⑤植物的成熟细胞都有液泡和细胞核,人的成熟的红细胞则没有液泡和细胞核,⑤正确;⑥叶绿体可完成光合作用的全过程,线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程(第二阶段和第三阶段),⑥正确。故选B。
2.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是( )
A. 等位基因分离、非等位基因自由组合发生A~C段
B. CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1
C. 图中显示两种分裂方式,Ⅰ~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
D. “一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知:图示为某动物细胞生活周期中染色体数目变化图,其中A-C段表示减数第一次分裂过程中染色体数目变化情况;C-H段表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化情况;H-I表示受精作用;I-M段表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律。
【详解】等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于减数第一次分裂过程,分裂结束后染色体数目减半,故对应A~C段,A正确;CD段处于减数第二次分裂前期和中期,细胞中有姐妹染色单体,故染色体与核DNA的数目之比是1:2,而GH段减数第二次分裂已结束,着丝点已分裂,故此时细胞中染色体与核DNA的数目之比1:1,B错误;图示中显示两种分裂方式,且I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期,C正确;HI 表示受精作用,“一母生九子,九子各不同”的变异现象是减数分裂产生多种配子及随机结合的缘故,D正确。故选B。
3.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验中所选试剂效果最好的是( )
A. 探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚蓝)溶液
B. 观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g/mL 的蔗糖溶液
C. 叶绿体色素的分离——无水乙醇
D. 观察细胞有丝分裂中染色体的行为——甲基绿染液
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、观察细胞质壁分离实验、观察植物细胞的有丝分裂的实验、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验。绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同。观察洋葱表皮细胞质壁分离实验中,所取试剂的浓度要适宜,不能过高,这样会导致细胞失水过多而死,也不能过低,这样会使实验现象不明显。染色体易被龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料染成深色。
【详解】A、探究酵母菌的呼吸方式实验中,可用BTB(溴麝香草酚蓝)溶液检测二氧化碳,溶液由蓝变绿再变黄,但酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,A错误;B、观察洋葱表皮细胞质壁分离使用0.3g/mL的蔗糖溶液,使用0.5g/mL的蔗糖溶液导致细胞液与外界溶液的浓度差更大,出现质壁分离现象更明显,B正确;C、叶绿体色素是有机物,色素的分离使用的是层析液,C错误;D、观察细胞的有丝分裂中染色体行为——龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料,D错误。故选B。
4.如图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。以 下说法中正确的是( )
A. 图甲 D 与 B 间以及 D 与 C 之间不能直接进行物质交换
B. 图丙中 B 所处营养级所含能量最少
C. 图乙中 B 从上一营养级获得的能量中,C 占的比例为 a,B 体重增加 x 至少需要 A 的量为 y,则 y=20ax+5x
D. 从研究内容来看,甲、乙、丙所代表的生命
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