针灸学本科教学计划.pdf

课程名称： 针灸学 授课周数： 18 理论讲授： 78 教师姓名： 尚秀葵 周学时： 4 实验实习： 12 教材名称： 针灸学 总学时： 90 阶段考试： 4 专业班级： 03 中西医结合班、 03 外向型英语班、 03 外向型日语班 参考书： 周 需用 教学 序号 节次 讲授节章及内容摘要 授课场地 辅助教具 任课教师 次 学时 方式 绪言 一、针灸学的意义、范围、特点 1. 针灸学的意义 针灸学是由“针”和“灸”两种治法组成，它是以中医理论为指导，以经络和腧穴为核 心，运用针刺和艾灸为手段，通过调节脏腑经络的气血功能，从而达到防治疾病，并阐 明作用机理的一门临床学科。 2. 范围 针灸学包括经络、腧穴、刺灸方法、疾病防治 3. 特点 二、针灸作用 三、针灸发展简史 404 （本 多媒体课 1 1 10304 2 讲授 尚秀葵 （一）针灸学理论体系的肇始时期 部） 件 绪言 三、针灸发展简史 （二）战国、秦汉（公元前 475 年——公元 21 年）——针灸基础理论形成 （三）东汉、三国（公元 25 年——公元 265 年）——针灸理论又一次总结，确立《黄 帝》、《明堂》的地位 （四）西晋、南北朝（公元 215—— 581 年）——针灸学继续发展 （五）隋、唐（公元 581—— 907 年）——针灸成为专门学科 （六）五代、宋、辽、金、元时期（公元 907 —— 1368 年）——针灸大发展、形成各流 派 （七）明代（公元 1368—— 1644 年）——针灸发展到高潮 （八）清代（公元 1644—— 1840 年）——针灸学术的衰退时期 （九）近代（ 1840—— 1949 年）——针灸在近代的停滞 （十）解放后（公元 1949 年——现在）——针灸学的复兴时期 第一章 经络总论 经络意义 第一节 经络学说的形成和发展 一、经络现象与经络学说的形成