幼儿园教育幼儿园教育大班教学计划规划方案精选范文.doc

幼儿园教育幼儿园教育大班教学计划规划方案精选范文.doc

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
希望对您有帮助,谢谢 幼儿园大班教学计划范文 导读: 本文是关于幼儿园大班教学计划范文的文章,如果觉得 很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:幼儿园大班教学计划】 一、班级情况分析: 我班幼儿都是由其它私立幼儿园转过来的, 共有幼儿 5 名,其中男孩 2 名,女孩 3 名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强。从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。 大部分幼儿有很强的探索学习愿望, 喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。 部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱护; 但也有课间追逐打闹的现象,还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。 针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育, 希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。 二、本学期工作重点: 1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指 希望对您有帮助,谢谢 导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。 2、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加 探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。 3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共 同探讨的团体。 4、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的 责任感,并形成初步升小学的意识。 5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护 意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 6、强调培养幼儿的环保意识。 三、具体教学目标 健康 (一)身心保健 1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴 食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生, 愿意维护公共环境的整洁。 3、能独立自理大便,正确使用手纸。 4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身 的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。 5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规 则,学会保护自己,能提醒同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的 希望对您有帮助,谢谢 预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与 控制自己的情绪。 (二)体育锻炼 1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能轻松自如地绕障 碍曲线走。 2、能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂正确而放松、蹬地有 力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。 3、熟练掌握跳跃动作, 从较高处向下跳, 起跳有力、落地轻稳、 姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。 学习跳短 绳。 4、投掷中有投远投准的愿望,注意全身协调用力,挥臂快速, 控制投掷方向。 5、熟练掌握走平衡木, 平稳地走过较窄、 较高、较长的平衡木。 掌握闭目起踵自转,能单足站立一定时间。 6、提高钻爬能力,改进已掌握的钻爬动作,速度快而灵活。 7、能手脚交替灵活地攀登各种设施,在活动中能遵守规则,不 影响他人活动。 8、能按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。 9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器 械操。 、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则 希望对您有帮助,谢谢 和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇 敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。 科学 1、帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类) 及其与环境的相互关系。 介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的 活动。 2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经 验,形成四季的初步概念。 3、引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运 用简单工具和多种材料进行制作活动, 能够发现物品和材料的多种特 性和功能,并能表现出一定的创造性。 4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然 界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。 数学 1、能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类,有 初步的概括能力。 2、知道 10 以内的单、双数及相邻数,会倒和成组地数数。 3、用不同的方法分解(或组成)一组物体( 5 以内),发现总数 与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 4、学习 5 以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。 5、正确书写阿拉伯数字 1 -5,培养其认真、正确、整洁的书写 习惯。 希望对您

文档评论(0)

137****7230 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档