七年级第二学期数学期末试卷 (14).docxVIP

七年级第二学期数学期末试卷 (14).docx

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下学期期末质量检测试卷七年级数学 一、选择题:(本大题共?10?小题,每小题?4?分,共?40?分) 1.下列调查中,适合进行普查的是( ) A.《新闻联播》电视栏目的收视率 B.我国中小学生喜欢上数学课的人数 C.一批灯泡的使用寿命 D.一个班级学生的体重 2、若?x>y,则下列式子错误的是( ) A.x﹣3>y﹣3?B.﹣3x>﹣3y?C.x+3>y+3 D. > 3.9?的平方根是( ) A.??81 B.??3 C.??3 D.?3 4、观察下面图案,在?A、B、C、D?四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是( ) A A B C D 5.为分析?2000?名学生的数学考试成绩,从中抽取?100?份.在这个问题中,下列说法正确的是( A.每名学生是个体 B.从中抽取的?100?名学生是总体的一个样本 C.2000?名学生是总体 D.样本的容量是?100  ) ?x????2 6.不等式组?? ??x????3  的解集是(???????) A.x<-3 B.x<-2 C.-3<x<-2 D.无解 7、在-3.14, 2?,?0,?π, 16?,?0.101001……中无理数的个数有( ) A、3?个 B、2?个 C、1?个 D、4?个 8.若?m???0?,则点?P?(?3?,?2m?)所在的象限是( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 9.如果关于?x?的不等式?(m???1)x???m???1?的解集为?x???1?,那么?m?的取值范围是( ) A.?m???1 B.?m???0 C.?m???1 D.?m???1 10.如图,10?块相同的长方形墙砖拼成一个矩形,设长方形墙砖的长和宽分别为?x?厘米和?y?厘米, 则依题意列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题:(本大题共?6?小题,每小题?4?分,共?24?分) 11. 是方程?ax﹣y=3?的解,则?a?的取值是 . 12.如图,计划在河边建一水厂,可过?C?点作?CD⊥AB?于?D?点.在?D?点建水厂,可使水厂到村庄?C 的路程最短,这样设计的依据是_____________. 第?12?题 13、若?10?的整数部分为?a,小数部分为?b,则?a=________,b=_______。 14、?2??1?的相反数是_________。 15.如图,把矩形?ABCD?沿?EF?对折后使两部分重合,若∠1=50°,则 ?AEF?? . 16.如图,动点P?在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第?1?次从原点运动到点(1,1), 第?2?次接着运动到点(2,0),第?3?次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2011 次运动后,动点?P?的坐标是 . 三?解答题(本大题共?10?小题,共?86?分) 17.(6?分)计算:??32?? 2???3???36 18.(6?分)解方程组 . 19.(8?分)求下列式中?x?值: (1)?(x﹣1)2=4 (2) 3x3=﹣81. 20(8?分)、解不等式组: 并把解集在数轴上表示出来. 21.(本题?10?分)福建省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全 教育宣传周活动,某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收 集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题. (1)m= _________ %,这次共抽取 _________ 名学生进行调查;并补全条形图; (2)在这次抽样调查中,采用哪种上学方式的人数最多? (3)如果该校共有?6000?名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生有多少名? 22.(8?分)如图所示,直线?a,b?被所截,且?c⊥a,c⊥b,∠1=70o,求∠3?的度数。 23.(10?分)已知:如图,把△ABC?向上平移?3?个单位长度,再向右平移?2?个单位长度,得到?eq?\o\ac(△,A)′ B′C′. (1)在图中画出△A′B′C′; (2)写出?A′,B′的坐标; (3)求三角形?ABC?的面积. 24.(10?分)已知关于?x、y?的二元一次方程组 的解都大于?1,试求?m?的取值范围 25.(10?分)为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进?A、B?两种艺术节纪念品.若购 进?A?种纪念品?8?件,B?种纪念品?3?件,需要?950?元;若购进?A?种纪念品?5?件,B?种纪念品?6?件,需 要?800?元. (1)求购进?A、B?两种纪念品每件各需多少元? (2)若该商店决定购进这两种纪念品共?100?件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这?100?件纪 念品的资金不少于?7500?元,但不超过

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