山东省济宁市2019-2020学年高一语文下学期期末考试试题 （含答案）.pdf

山东省济宁市 2019-2020 学年高一语文下学期期末考试试题 （本试卷共 23 小题， 分 150 分。考试时间 150 分钟） 注意事项 ： 1. 答卷前，考生务必将 自己的姓名、考生号、考场号和座位号、班级填写在答题卡上。将条形 码横贴在答题卡上方相应的区域内。 2. 回答选择题时 , 选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题 目选项的标号涂黑；如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷 上无效。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，只将答题卡上交。 一、现代文阅读 （35 分） (一）现代文阅读 I (本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 1～5 题。 材料一： 1925 年，他当时在美国宾夕法尼亚大学念建筑专业。他的父亲梁启超给他寄来一本书，是北宋李 诫写的 《营造法式 》。但这本书像天书一样难以读懂，因为那是北宋时代的书。 后来，梁思成通过对五台山的佛光寺大殿、应县木塔、蓟县的独乐寺观音阁等一系列有上千年历 史的古建筑的研究，他终于初步破译了 《营造法式 》的密码。特别是在对独乐寺观音阁的研究中， 他发现，这座建筑虽然有成千上万个木构件，居然一共只有 6 种规格。 《营造法式 》里说： “凡屋 宇之高深，名物之短长，曲直举折之势，规矩绳墨之宜，皆以所用材之分，以为制度焉。 ”这句话 简单来说，是指一座木结构建筑浑身上下的各种尺寸，其实都是以材为基本的模数。我们可以想象， 这些标准材可以在一个工厂里大量地生产，然后搬到工地现场进行加工和组装，这样就大大加快了中 国古建筑建造的速度。比方，唐长安的皇宫，面积大概 3 倍于今天的北京故宫，仅 10 个月时间建 成。 中国古代建筑的这种标准化、模数化、装配式，真是多快好省。林徽因后来在给梁思成的著作 《清式营造则例 》写的序言中说，像 《营造法式 》这种标准化、模数化、装配式的设计，就是中国 古建筑的真髓所在。 （摘 自王南 《中国古建筑的营造密码 》，有删改） 材料二： 这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它做中国建筑 的 “文法 ”。建筑和语言文字一样， 一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱因而沿用的惯例，成 了法式 。在西方，希腊、罗马体系创造了它们的 “五种典范 ”，成为它们建筑的方式。中国建筑怎 样砍割并组织木材成为梁架，成为斗拱，成为 “一间”，成为个别建筑物的框架；怎样用举架的公 式求得屋顶的曲面和曲线轮廓；怎样结束瓦顶；怎样求得台基、台阶、栏杆的比例；怎样切削生硬的 结构部分，使同时成为柔和的、曲面的、图案性的装饰物；怎样布置并联系各种不同的个别建筑，组 成庭院 :这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例、法式。无论每种具体的实物怎样的千变 万化,它们都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建 筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的 “文法 ”。至如梁、柱、 枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游 廊、庭院、夹道等等，那就是我们建筑上的 “词汇 ”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因 素。 这种 “文法 ”有一定的拘束性，但同时也有极大地运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做 文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、 论著、散文、小说等等。建筑的 “文章 ”也可因不同的命题，有 “大文章 ”或 “小品”。 “大文章 ” 如宫殿、庙宇等等； “小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点 缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们 之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的 “词汇 ”