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一、解题步骤
1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
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二、主要题型解题方法
(一)题型:段意、主要内容的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(二)选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)
例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发
有些文章可以直接在文中找到中心句。
写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质;
写景主要赞美景的美丽可爱。
写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢;
借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果
有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。
[*xx*k]
(三)理解句子的含义
所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找
二写的方法完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过,稍加整理,
也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等
的关键词摘录出,用自己的语言表达出。
(四)某句话在文中的作用:
1.文首:开篇点题;总起下文; 2.文中:承上启下;总结上文;引起下文
3.文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头
(五)修辞手法的运用和作用:
1.比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性
3.设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
4.反问:强调,加强语气等;
(六)联系上下问解释词语的意思:
方法1 顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话
方法2 找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺
方法3 结合这个词所描述的对象具体描述
(七)选择正确的读音
一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
(八)选择恰当的字词
1.仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。
2.认真分辨两个词语的区别是什么, 1 为依据作出选择。
1
(九)标点符号的作用
1.——的作用
① 解释说明;② 话题的转换;③表示话语的中断;④ 时间或声音的延续。
2.……的作用
①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。
3. “”的作用
①直接引用②特殊含义③强调意思 ④特定称谓
(十)给文章加上恰当的题目
1.根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)
2.根据文章的中心,用中心词作为题目。
(十一)文章的写作顺序
1.时间先后顺序。
2.地点变换的顺序。
3.事情发展的顺序。
4.按总后分、总分总、先分后总的的顺序。
(十二)填上合适的关联词
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1.并列 ……一面……一面…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……
2.递进 ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……连……也……
3.选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不……
4.转折 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……
5.假设 如
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