- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 1
《父亲的菜园》课后反思
《父亲的菜园》是人教版第八册第七单元的一篇略读课文,今天,小编为大家带来了《父亲的菜园》课后反思,希望大家喜欢!
《父亲的菜园》课后反思篇1
在这堂课的设计上我把着力点放在培养学生阅读能力感悟上,让学生在积极主动的阅读活动中,去理解和感悟“父亲”的精神。把朗读课文、交流感受整合在思考与解决问题中,发展学生语言和思维。重点结合“父亲”在开荒、填土和育肥中,所表现出的坚定不移的态度和百折不挠的精神,引导学生畅谈读后的感受。对课文题目《父亲的菜园》,引导学生结合全文内容来理解,作者所以将这块菜园命名为“父亲的”而不是“我们的”“我家的”,正是因为这块土地是父亲同恶劣的自然环境(荒蛮多石,暴雨冲土,贫瘠无肥)进行抗争,付出艰辛努力的结果,才拥有了这块“翡翠般的菜园”。引导学生通过阅读,理解作者在对父亲一言一行的描写中,都表现出了这位普通农民勤劳朴实,执著自信的品质。父亲创造的不仅仅是荒凉中奇迹,而且是顽强意志与不懈努力的胜利。
任何教学过程都不是完美的。不足之处是课堂内容量大,以致某些细节处理的不够细致,特别是与学生交流的时间不够充裕;课文比较长,对于有感情的朗读课文的训练还不够到位;学生交流时,还不能完全放开,指导较多;教学时间长,用了两课时,在今后的略读课文教学中做到有针对性,简洁明快。
《父亲的菜园》课后反思篇2
一、课堂容量需适宜。这节课的设计我还是考虑到三十五分钟的教学时间,对于课的容量反复修改了几遍。课上完后,自己还是感觉因为内容量大,导致某些环节处理的不够细致,特别是与学生交流的时间不够充裕,读的时间也无法充分的保证。对于篇目比较长的文章,能够在一节课的时间内比较麻利的处理完,我觉得还是有些困难。对于理解接受能力较差的孩子,还是很困难的。这也给自己提了个醒,设计内容一定要有针对性,宁缺毋滥,简洁明快。
二、学生口语交际的能力有待全面提高。从课堂上学生的总体表现来说,喜忧参半。有一部分孩子的口语表达能力提高很快,积极性也高。相对的另一部分孩子的表现则不尽人意。我想这可能也与自己平时在课堂的训练中忽视这部分不太爱表达的孩子有关。在今后的课堂中,与学生间的口语交际训练得加强,争取大面积的提高孩子的说话能力。
三、加强对学生阅读能力的培养。课堂学生的表现来看,学生的阅读理解能力方面差距还是不小的。特别是很多孩子的表现是很被动的,在教师的引导下是一个样,自己学习的效果又是另外一个样。阅读理解方法的指导还需进一步总结提高。除了教师的引导要有方法外,学生自学的手段方法也要进一步规范。防止学生脱离教师这根拐棍就会站不稳或摔跟头。
《父亲的菜园》课后反思篇3
《父亲的菜园》是一篇略读课文,讲述的是一个父亲历尽艰难为家人开垦菜园的动人故事。故事中的父亲敢于同困难作斗争,勇于用双手创造美好的生活。他带给子女的,不仅是一个菜园,更重要的是他教会了子女面对生活的积极态度。
课文按事情发展顺序,写了因新修公路失去菜园,父亲毅然决定开一块新菜地。课文重点叙述了开荒、填土和育肥的过程 ,生动细致地描写了父亲的言行,字里行间流露出对父亲的敬佩和感激之情。因此,让学生画一画课文中描写父亲言行的句子,并通过指导学生朗读这些语句,来理解“父亲的菜园”来之不易,进而感悟父亲坚毅、执着的品质和对土地的热爱,这是本节课的学习重点和难点。基于体现略读课文对培养阅读兴趣、提高自学能力、养成阅读习惯的教学要求,在教学中,我采用“自主、探究”等学习方式,以学生为主体,以读为本,让学生在读中感悟父亲的品质,积累语言,培养语感,达到提高语文素养的目的。
教学过程中,学生初读感知课文以后,我出示练习,让学生填一填,概括课文的主要内容。在教学“品读句子,感受品质”这个环节时,让学生通过读文本,找出描写父亲言行的句子,并在旁边写上自己的感受,自己的体会。交流时,学生畅所欲言,联系了自己的生活实际——“每天天还没亮,我们还在呼呼大睡呢!”“这位父亲真勤劳、真坚强!”“我太感动了!”“开辟这一块菜地真不容易!”最后总结课文,升华主题 。学生懂得了:在父亲的菜园里收获了勤劳、自信、坚强;课文中父亲的精神很值得学习;今后的学习,也应当要勤劳、认真……
您可能关注的文档
- 《爸爸,你知道吗》课文反思.docx
- 《草船借箭》这篇课文的教学反思.docx
- 《大家来锻炼》教学反思.docx
- 《第二次工业革命》反思优秀范文.docx
- 《第二次工业革命》课文反思回顾.docx
- 《第二次世界大战的爆发》历史课文反思.docx
- 《第一次抱母亲》反思范文.docx
- 《第一次抱母亲》课堂反思.docx
- 《第一次工业革命》课文反思.docx
- 《第一次真好》教学反思范文.docx
- 2024年03月广东汕尾陆丰市龙山中学开展2024年春季外出招才引智工作笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年03月成都市金牛区人民法院2024年上半年公开招考17名编外聘用人员笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年03月广西龙州县2024年引进15名高层次(急需紧缺)人才笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年03月广西河池市都安县自主招考聘用教师97人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年03月徐州市教育局直属学校2024年面向社会公开招聘86名教师笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年03月江苏南京市浦口区教育局所属事业单位招考聘用高层次教师10人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 汽车租赁带司机合同(32篇).docx
- 汽车融资租赁合同12篇.docx
- 汽车质押借款协议书.docx
- 汽车转让合同15篇.docx
最近下载
- 年产 2.5 万吨橡胶促进剂 CBS、1.7 万吨橡胶促进剂 TBBS 及 1.5 万吨橡胶促进剂 M 项目环评可研资料环境影响.docx VIP
- 急诊急救专科护士培训考试模拟题含参考答案 .pdf VIP
- 小学生主题班会 诚信感恩教育 课件 (24张PPT).pptx
- 2020-2021学年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区七年级(下)期末数学试卷(解析版).doc VIP
- 道路车辆清障施救服务方案.docx VIP
- 人教版普通高中日语必修第一册.pdf
- 餐饮人员安全培训考试试题及答案.doc
- 中班社会活动《端午节》.pptx
- 急诊急救专科护士模拟题与答案 .pdf VIP
- 《普速铁路工务安全规则》条文说明.doc
文档评论(0)