初中物理光的反射、折射、凸透镜成像、神奇的眼睛讲义.docxVIP

PAGE PAGE # 学科教师辅导教案 辅导科目：物理年 级：初四年级 辅导科目：物理 凿壁偷光? 軒勤奋学习却Wit冇蜡址°邻居汆齐蜡烛烛光却穿块边来，匡衡因小匕把墙壁協个洞引来了邻实的烛光‘把 书映若烛光读n 凿壁偷光 ? 軒勤奋学习却Wit冇蜡址°邻居汆齐蜡烛烛光却穿 块边来，匡衡因小匕把墙壁協个洞引来了邻实的烛光‘把 书映若烛光读n 同乡有—大户人家文不识（人名）” 家 中富步\ 凉很多书，匡衡玲他做佣人却不要报酬° 主人 奇怪地问 匡衝，匡?^说： ”希望茂邑把主人所有旳书都通 读一遍U H 主人壓叹，就倍给匡衡书，手足他y成了大文 〔:眸鑒偷滅 此成语来癖容勣 * **v^L _ 1 0 -= _^— GM常寸;?恥 授课类型 T （光的直线传播、光的反射、 平面镜成像） T （光的折射、光的色散） T （透镜） 星级 ★★★★ ★★★★ ★★★★ 授课日期及时段 学员姓名: 学科教师: 教学内容 一、光的直线传播 1、 光源：本身能够发光的物体叫光源。光源可以分为自然光源和人造光源 自然光源如：太阳、闪电、萤火虫、水母等。 人造光源如：电灯、篝火、燃烧的蜡烛等。 2、 从光源发出的光讲入我们的眼睛，我们便看见了这个发光体。 3、 光沿直线传播的条件：光在同种、均匀介质中是沿直线传播的。 条件的得出方法：通过对多个光的直线传播的实例归纳出的。 （归纳法） 4、光线：用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。光线是实际光的理想化模型，建立理 想物理模型是研究物理的常用方法之一。 5、影的形成：光在传播过程中遇到不透光的物体时， 在物体后面光不能直接照射到得区域所形 成的跟物体相似的黑色区域称之为影子。影是光沿直线传播形成的。 6、小孔成像： 原理：光的直线传播。小孔成像成倒立的实像，其像可以是放大的、缩小的或者等大的，关键 是看物距和像距谁大。像的形状与孔的形状无关。 7、 常见的光沿直线传播的现象：①夜晚看见的光束、②影的形成、③日食月食的形成、④小孔 成像、⑤树荫下的光斑、 8、 光速：光在真空的传播速度最大，为 3.0 X 108m/s;光在空气中的传播速度略小于真空中的 速度，通常也按3.0X108m/s。 9、 光的用途：既可以传递信息（如：红绿灯、汽车尾灯和转向灯、光纤）又可以传递能量（如： 太阳能热水器、植物利用阳光进行光合作用）。 例题 TOC \o "1-5" \h \z 1、 下列不属于光源的是（ ） A、太阳 B、月亮 C、萤火虫 D、电灯 2、 下列例子不能用光的直 线传播来解释的是（ ） A、日食和月食 B、影子的形成 C、 在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向 D、 发生雷电时，先看到闪电后听到雷声 3、 下列说法正确的是（ ） A、光在透明介质中沿直线传播 B、光在空气中的传播速度是3X 108m/s C、影子的形成说明光在均匀介质中沿直线传播 D、以上说法都正确［来源:学*科**X*X* 4、 阳光透过密密的树叶在地 面上形成一个个圆形的“光斑”是（ ） A、树叶的影子 B、太阳的像 C、太阳的影子 D、树叶间的空隙的像 5、 从地球想月球发射一束激光信号，经过月球返回地球共需 2.56S，那么月球到地球的距离是 （ ） 8 558 A、3.84X 10 Km B、3.84X 10 Km C、7.68X 10 Km D、7.68X 10 Km 变式训练： 1、如图所示是月球的影区分布，当人随 地球运动到 到日偏食，运动到 区时会看到日环食。区时会看到日全食，运动到__区时会看2、张伟同学课外利用底部有一个三角形小孔的易拉颧做小孔成像的实验,如图所示,则他在半透明的纸上看到的像是 1、如图所示是月球的影区分布，当人随 地球运动到 到日偏食，运动到 区时会看到日环食。 区时会看到日全食，运动到__区时会看 2、张伟同学课外利用底部有一个三角形小孔的易拉颧做小孔成像的实验 ,如图所示,则他在半透 明的纸上看到的像是（） A.蜡烛的正立像 B .蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D .圆形光斑 3、“影”是我们日常生活中常见的光现象， 如夏天乘凉的“树影”; 民间皮影戏的“皮影”；岸边景色在水中形成的“倒影”；春游时的 “摄影”等。下列说法中正确的是 A.树影是由光的直线传播形成的 C?倒影是由光的折射形成的 ） B?皮影利用了平面镜成像的原理 D.摄影时用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的 4、下列现象中不属于光的直线传播的是（ A.路灯下，地面上出现人的影子 B C. “海市蜃楼”奇观 D. ） .自然界中的日食现象 太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑 二、光的反射 1、 光的反射定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象。 2、 常见