整十整百数乘一位数课件.ppt

多位数乘一位数 整十、整百、整千数及两位数乘一位数 的口算 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 5 × 3 ＝ 7 × 6 ＝ 8 × 9 ＝ 6 × 5 ＝ 3 × 2 ＝ 7 × 4 ＝ 15 42 72 30 6 28 问题：直接说出得数，并说一说你用的是哪句 口诀。 第一关 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、复习导入 第二关 一、复习导入 （ 1 ） 7 个 8 是多少？ 算式是： 8 × 7=56 （ 2 ） 60 里面有（ ）个十 （ 3 ） 700 里面有（ ）个百 （ 4 ） 3000 里面有（ ）个千 6 7 3 二、引入情境，探究新知 （一）创设情境，引出问题 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （二）自主探究，明确算法 二、引入情境，探究新知 坐碰碰车每人 20 元， 3 人需要多少钱？ 20 × 3 ＝ 60 （元）或 3 × 20 ＝ 60 （元） 二、引入情境，探究新知 2 个十乘 3 是 6 个 十，就是 60 。 （二）自主探究，明确算法 （三）寻找规律，加深理解 二、引入情境，探究新知 6000 200 × 3 ＝ 想一想： 2000 × 3 ＝ 600 小结：计算整十、整百、整千数乘一位数时可以先把整十、整百、 整千数看成是几个十、几个百、几个千，然后再运用乘法口诀进行 计算，得出几个十、几个百、几个千的结果。 坐过山车每人 12 元， 3 人需要多少钱？ 12 × 3 ＝ 36 （元）或 3 × 12 ＝ 36 （元） 三、探究新知 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 10 × 3 ＝ 30 2 × 3 ＝ 6 30 ＋ 6 ＝ 36 把 12 分成了 10 和 2 10 × 3 2 × 3 先求出 3 个 10 是多少，再求出 3 个 2 是多少，最后再把 这两部分合并起来就是 36 三、探究新知 （二）自主探究，明确算法 （三）寻找共性，加深理解 12 × 4 ＝ 48 21 × 4 ＝ 84 23 × 2 ＝ 46 二、探究新知 总结 1. 20 × 5=100 2. 80 × 6=4800 3. 400 × 5=200 4. 5 × 30=50 × 3 √ × × √ 三、巩固练习，拓展提高 三、巩固练习，拓展提高 80 800 8000 54 540 5400 二 . 你发现用一位数乘整十、整百、整千的 数怎样计算简便？