词根词缀：最“踏实”的单词记忆法大学考研英语四六级雅思托福GRE高考考研大小作文宝典策略技巧范文模板.pdfVIP

词根词缀：最 “踏实”的单词记忆法 摘要：在考研英语考试 《大纲》以及考研英语真题词汇 ，有大量的 "长难单词"——这些单词看起来都比较"长"也比较"难"。如果有词汇 学概念、或者是听过词汇课程的考生都知道，这样的单词内部包含" 词根词缀"。 请看以下词群 第一词群：splash, crew，flaw，cite，ward，wrench； 第二词群：ascribe，describe，inscribe, subscribe， prescribe。 读者的直观反应就是，第一词群的单词都比较"短小精悍"，而第 二此群的词汇都比较"长"而且显得生僻，甚至容易混淆。这么说来， 应该第一词群的单词容易背诵吧？！其实不然！第一词群的单词毫无 记忆的逻辑，只能通过不断的重复和机械的背诵才能掌握，而且容易 忘记；而第二词群的单词，却极其具有规律，如果在背诵的时候，将 单词赋予内涵和逻辑，看似背诵的过程复杂且缓慢了，其实一旦理解， 记忆的效果会更加持久，甚至终生不忘！ 与其说，我们是在用某种逻辑背诵单词，不如说，我们是在体会 1 和领悟西方造字专家在造就某个单词的刹那的"意图"。这种生成单词 的逻辑可以为我们所有，变成记忆单词的思维路径和理解逻辑。 通过对单词的词根和词缀的逻辑理解来背单词，将背单词的字母 组合，变成了理解单词的内在含义。这样，单词记忆的次数减少了， 背诵的容量增加了，记忆也就更加持久了。 词根，通常有完整、固定的意思。比如最常用的词根之一-dict- 都表示"说，说话"。通过词根，我们无法去猜想单词的含义，但是却 可以通过理解词根的含义，构建单词的造字逻辑，来加深对单词的理 解。通常，记忆具备"词根词缀"这样逻辑的、有意义的内容，会比记 忆毫无意义的内容，效率更高。 ▶构词法 所谓构词法，既单词构造的原理和方法。 通常而言的构词法，是针对英语单词中的"长难词汇"，"短单词" 一般是不存在构词法一说的。那么，究竟什么是"长难词汇"呢？我们 一般从单词的音节上来判断单词是否属于"长难词汇"。如果一个单词 有两个或两个以上的音节（元音发音一次，就算一个音节），我们就 称之为多音节单词，或者说"长难单词"。 2 单音节单词（不含词根词缀构词法） 多音节单词（含词根词缀构词法） pale 两个元音，但只有元音a发音一次 appall 元音的数量和发音都是两个 peace两个元音，但只有元音组合ea发音 appease 元音a和元音组合ea都发音 tom 元音的数量和发音都是一次 atom 元音a和o都发音 say 元音的数量和发音都是一次 essay 元音e和a都发音 3 turn 元音的数量和发音都是一次 return元音e和u都发音 单音节单词（不含词根词缀构词法） 多音节单词（含词根词缀 构词法） pale 两个元音，但只有元音a发音一次 appall 元音的数量和 发音都是两个 peace两个元音，但只有元音组合ea发音 appease 元音a和元 音组合ea都发音 tom 元音的数量和发音都是一次 atom 元音a和o都发音 say 元音的数量和发音都是一次 essay 元音e和a都发音 turn 元音的数量和发音都是一次 return元音e和u都发音 多音节单词 （长难单词）一般都存在规则构词法。那么，具有规 则的构词法的单词，有什么样的形式呢？通常而言，构词法有三个组 4 成部分：前缀，词根，后缀 标准的词根词缀构词形式，同时含有前缀、词根、和后缀。 如上单词，是标准的构词法，但是，在不规则的构词法 ，还可 能出现的情况有： （1）一个词根构词，词根=单词 -form-形状 -- form 形式，形成 -firm- 固定的 -- firm 坚固的 （2）词根+词根 -manu-手+-scipt-写 -- manuscript 手稿 （3）前缀+词根 pr