新课标下情境教学案例分析和反思.docx

新课标下情境教学案例分析和反思.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新课标下情境教学案例分析和反思摘要悄境教学是一种能够促进学生请感体验让学生在轻松愉快的气氛中学习激励学生向知识领域不断探索的新型教学模式本文通过境教学的一些案例阐述自己的体会和认识关键词境教学实例分析和反思在新课标下课堂教学非常强调学生在教师引导下对知识的自主建构这个知识的建构需要教师必须要想方设法地将学生置身于一个个真实的生活情境或问题悄境之中让学生在其中进行多方面的主体性探究活动近年来我校正大力推行情境教学要求教师之间要互相听课互相学习下面就听课当中发现的一些有价值的案例结合自己对新课标下悄

新课标下情境教学案例分析和反思 (摘要):悄境教学是一种能够促进学生请感体验,让学生在轻松愉快的气氛 中学习,激励学生向知识领域不断探索的新型教学模式。本文通过1W境教学的一些 案例,阐述自己的体会和认识。 (关键词):W境教学实例分析和反思 在新课标下,课堂教学非常强调学生在教师引导下对知识的自主建构。这个知 识的建构需要教师必须要想方设法地将学生置身于一个个真实的生活情境或问题悄 境之中,让学生在其中进行多方面的主体性探究活动。近年来,我校正大力推行情 境教学,要求教师之间要互相听课、互相学习。下面就听课当中发现的一些有价值 的案例,结合自己对新课标下悄境教学的理解,进行分析、探究和反思。

文档评论(0)

wq1987 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档