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课题 第一课 信息工具知多少 课型 新授 课时 1
1. 知识与技能目标:了解什么是信息和信息工具,知道信息工具的作
用。
教 学
2. 过程与方法目标:知道身边常见的智能信息工具有哪些,能说出他
们的主要功能。
目 标
3. 德育目标: 初步了解电脑的基本组成和主要功能及其对促进社会发
展的重要作用 , 培养学生敏锐的观察能力。
重难点 电脑的基本组成部分及各部件的主要用途。
教学准备 多媒体网络教室
教学方法 谈话法 演示法 启发法
预 设 教 学 过 程 思考与修改
一、谈话导入新课
同学们 , 我们这节课是什么课?
信息技术课,那什么是信息呢?信息工具都有哪些呢?
二、做中学:
(一)信息和信息工具:
1. 通过学生的回答和阅读课本导图,让学生明白: 我们
通过书籍、 路牌、 电视等获取的知识或消息就是信息; 传
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递这些信息的书籍、路牌、电视就是信息工具。
2. 活动一:说说身边的信息工具。
学生先分组说再轮流说、 补充说等, 通过各种形式, 让学
生说出身边的信息工具都有哪些。
(不要太乱铺得太开,着重引导学生说说身边的高科技产
品)
(二)电脑是强大的信息工具。
1. 根据学生的回答,告诉学生电脑是强大的信息工具。
2. 教师要和学生区分:狭意电脑 (笔记本和台式机)和广
义电脑(包括手机、导航仪、一体机、 CT 机等智能工具)
3. 活动二:我来说电脑在生活中的作用。
根据学生的回答, 让学生知道: 电脑正在成为人类社会不
可缺少的信息工具。
(三)电脑的主要组成部分:
1. 先让学生自行说, 再以台式机为例, 让学生了解它主要
由主机、显示 器、键盘和鼠标组成。
2. 了解各部分的功能: 先让学生自行说,再补充,让学
生知道:主机是电脑的主要部件,运算 处理的主人。
键盘:传统键盘、无线键盘、软键盘
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鼠标:有线、无线、触摸屏
显示器:显示信息,任何电脑都离不开它。
3. 了解开关机顺序,并让学生自己操作,学会开关机。
(四)练一练:
完成课本中的练一练。
三、我来说:
让学生通过分组说、集体说,完成:
1. 电脑都有什么作用?你知道哪些地方用到了电脑?
2. 你用过的高科技的信息工具有哪些?它们的主要作用
是什么?
四、新视窗:
通过阅读(有时间可以观看信息的发展短片) ,让学生明
白信息的发展。
板
信息工具知多少
书
设
信息 信息工具 主机 显示器 键盘 鼠标
计
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课
后
反
思
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课题 第二课 软件操作新尝试 课型 新授 课时 1
1. 知识与技能目标:
(1)学会用鼠标对软件进行简单的操作。
教 学
(2 )能用电子制作软件制作一个自己的电子相册。
目 标 2. 过程与方法目标:了解在电脑上的用鼠标操作软件的方法和技巧。
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