统编版九年级语文下册：7 溜 索-优质课件-.pptVIP

;1.梳理故事情节，把握文章内容。 2.分析人物性格，概括人物形象。 3.分析环境描写的作用。;新课导入;整体感知;开端：“我”和驮队抵达怒江边，等待溜索过江。;结局：全队顺利到达对岸，再次上路。;2.用一句话概括全文的主要内容。; 这篇文章人物众多，有第一人称的“我”，还有驮队的领队、首先溜索的精瘦短小汉子以及驮队中的其他人。这些人中，谁才是文章的主人公？; 领队是一个怎样的人？默读课文，从文章找出描写领队的语句，分析其性格特征。;①领队稳稳坐在马上，笑一笑。;②领队下马，走到索前，举手敲一敲那索。;④听得空中一声忽哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。; 领队是一个认真负责、关爱他人、身手非凡、从容不迫、具有领袖气质的人。; 跳读课文，找出文中描写环境的语句，分析这些语句的表达效果。; ①万丈绝壁垂直而下……俯望那江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。; ②牛早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨……牛倒垂着，升到对岸。; 牛溜索前“早卧在地下”等逼真地描写出牛溜索前与溜索时惊恐失态之状，和等待溜索的“哀哀地叫着”的牛们一起烘托出峡谷的险恶；而这些牛们又反衬出这些赶牛溜索的汉子们的沉着、果断。; ③牛们终于又上了驮……顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。; 本文的环境描写，既有多感官多角度描写，又有对比烘托，既突出了怒江峡谷环境的险恶，又表现出了驮队汉子们的从容不迫、沉着稳重。;溜索;1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020 9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成