第二章相互作用-课后练习.docx

2016年高考一轮练习题 高中物理（鲁科版） 2016年高考一轮练习题 高中物理（鲁科版） 2015年7月9日星期四 PAGE PAGE # 2016年高考一轮练习题 高中物理（鲁科版） 2016年高考一轮练习题 高中物理（鲁科版） 2015年7月9日星期四 PAGE PAGE # 第二章相互作用-课后练习课时训练4重力弹力摩擦力 一、选择题 1.如图所示，物体B叠放在物体 A上，A B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行, 它们以共同速度沿倾角为 0的固定斜面C匀速下滑， A B间没有静摩擦力 A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上 A受到斜面的滑动摩擦力大小为 2mg>in 0 A与B间的动摩擦因数 口 =tan 0 一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长 A. B. C. D. 2. 而上端自由，如图甲所示.当加力压缩此组合弹簧时， 图乙所示，则两弹簧的劲度系数分别是 （设大弹簧劲度系数为 k￡（ ） A. B. C. D. 3. ki= 100 N/m , ki= 200 N/m , k1= 100 N/m , k1= 300 N/m , 如图所示，有一 0.2 m它们的下端固定在地面上， 测得力和弹簧压缩距离之间的关系如 ki，小弹簧劲度系数为 削甲 50 10 in k2= 200 N/m k2= 100 N/m k2= 300 N/m k2= 200 N/m 重力不计的长方形容器，被水平力 F压在竖直的墙 直到将容器刚好盛满为止， （ 面上处于静止状态， 现缓慢地向容器内注水， 此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是 容器受到的摩擦力不变 容器受到的摩擦力逐渐增大 水平力F可能不变 水平力F必须逐渐增大 如图所示，小球 C置于光滑的半球形凹槽 B 内, A. B. C. D. 4. 静止状态.现缓慢减小 A的倾角0，下列说法正确的是 A受到的压力逐渐变大 A受到的摩擦力逐渐变大 C对B的压力逐渐变大 C受到三个力的作用 A. B. C. B放在长木板 （ ） D. 5.如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平地面上， 光滑的斜面，斜面的倾角为 a，当地重力加速度为 g,那么当有一个 质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时，小车对右侧墙壁的压力大 小是（ ） 在 A上，整个装置处于 右面靠墙，小车的上表面是一个 2016年高考一轮练习题 高中物理(鲁科版) 2016年高考一轮练习题 高中物理(鲁科版) 2015年7月9日星期四 PAGE PAGE # 2016年高考一轮练习题 高中物理（鲁科版） 2016年高考一轮练习题 高中物理（鲁科版） 2015年7月9日星期四 PAGE PAGE # mgsin a cos a Mmsjn a cos a /（ M+ m mgtan a Mm^in a /（ M^ n） 如图所示，一个质量为 m的滑块静止于倾角为 30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端 固定在竖直墙上的 P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹 角为30°，则（ ） A滑块可能受到三个力作用 弹簧一定处于压缩状态 斜面对滑块的支持力大小可能为零 1 斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 2mg 如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度 V0匀速下滑， 斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力 （ ） 等于零 不为零，方向向右 不为零，方向向左 不为零，V。较大时方向向左，V。较小时方向向右 [2014 ?扬州模拟]如图所示，光滑水平地面上的小车质量为 M站在小车水平底板上 的人质量为 m且m#M人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车，定滑轮上下两侧的绳子都保持 水平，不计绳与滑轮之间的摩擦.在人和车一起向右加速运动的过程中， 下列说法正确的是 （ ） 人受到向左的摩擦力 人受到向右的摩擦力 人拉绳的力越大，人和车的加速度越大 人拉绳的力越大，人对车的摩擦力越大 9.如图所示，质量为m的小球置于倾角为 30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻弹簧, 一端系在小球上，另一端固定在 P点.小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为 30°,则弹 簧的伸长量为（ ） A.mg B. 如图所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫 米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的 0刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端 的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧下端挂一个 50 g的砝码时，指针示数为 L1 =3.40 cm，当弹簧下端挂两个 50 g的砝码时，指针示数为 5.10 cm. g取 2 9.8 m/s .由此可知（ ） 弹簧的原长是1.70 cm 仅由题给数据无法获得弹簧的原长 弹簧的劲度系数是 28 N/m 由于弹簧的原长未知，无法算出弹簧的劲度系数 二、非选择题 [2