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一、
分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(
0 除外),分数的大小不变,这就是分数的基
本性质。
例 1、判断:
( 1)分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,分数的大小不变。
(
)
( 2)分数的分子和分母同时乘或者除以一个数(
0 除外),分数的大小不变。 (
)
( 3)分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(
0 除外),分数的大小不变。 (
)
例 2、诊断(请说出理由)
( 1 ) 2 2 4 8
( 2 )
12 12 6 2
5
5
4
20
24
24
6
4
(3) 3 3
2 5
( ) 5
5 5
10
7
7
2
9
4
12
12
12
24
巩固练习:
1、把下面的分数化成
分母是
24 而大小不变的分数
1
)
5
=(
)
2 5
)
6
)
7
)
=(
6
=(
=(
=(
2
1 2 0
48
12
2、把下面的分数化成 分子是 24 而大小不变的分数
2
8
=(
)
1 2 0
)
3
)
240
)
=(
)
=(
=(
=(
9
7
2 5
2
70
3、填空
( 1)
12 的分母除以
4,要使分数大小不变,分母应该是(
)
16
( 2) 大于 1 小于 1 的分数有(
)个
5
3
( 3) 2 的分子加上
4,要使分数大小不变,分母应该(
)
7
15 的分母减少 16,要使分数大小不变,分子应该减少(
)
( 4) 24
( 5) 1
1
1
,(
)里可以填(
)
8
3
4、判断
( 1) 8
=
8
0.5
4
(
)
12
12
0.5
6
( 2) 3
3
3
6
(
)
4
4
4
8
( 3) 一个分数的分子和分母都乘或者除以相同的数,分数的大小不变
(
)
( 4) 与 3 相等的分数有无数个
( )
2
10 5
( 5) 因为 所以他们的分数单位相同 ( )
14 7
三、分数基本性质的应用——约分、通分
(一)约分
意义 :把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
方法:一般用分子和分母去除以它们的公因数 (1 除外);通常要除到得出最简分数为
止。
★约分时 ,如果能很快看出分子和分母的 最大公因数 ,直接用它们的最大公因数去
除比较简便。
最简分数? 分子、分母只有公因数 1,这样的分数,叫做最简分数
(只有公因数 1 的两个数叫做 互质数 )
两个数什么情况只有公因数 1?
1) 两个数都是质数时,公因数只有1。
2) 相邻的两个自然数( 0 除外),公因数只有 1。
(3)
1 和任何自然数都只有公因数
1。
(4)
两个相邻的奇数只有公因数
1。
(5)
一个质数,一个合数且不成倍数关系时两数只有公因数
1。
例 3、分母是 10 的最简分数有几个?
12
例 4、把 18 化成最简分数
方法一:先分别除以 12 和 18 的公因数 2、再分别除以 6 和 9 的公因数 3。
方法二:分别除以 12 和 18 的最大公因数 6。
规范:画斜线的方向和商的书写位置
巩固练习:
1、找出最简分数,并把其余的分数约分
5
3
12
1
6
15
5
24
6
12
4
15
3
27
24
7
36
8
最简分数有:
2、把下面的分数化成最简分数(约分)
40
81
52
2 1
140
12
27
80
1 1 1
200
125
95
3、先约分,再比较每组数的大小
12 (
) 15
28(
) 35
3(
) 4
3 6(
)3 3
14
21
36
45
9
16
8
12
(二)通分
意义:把分母不相同的分数 (也叫做异分母分数) 分别化成和原来分数相等的同分母相同的分数,叫做通分。
通分过程中,相同的分母叫做这几个数的
公分母 。
方法: 将所有分母扩大到所有分母的
最小公倍数,分子也扩大相应的倍数。
例 5、把下面的分数进行通分,并比较大小。
5 和 2
3 和 7
7 和 2
4 和 9
6
3
5
9
18
43
25
40
小结: 通分和约分都是依据分数的基本性质。
巩固练习:
1、 用最简分数表示下面各题的商
25÷ 30=
24÷ 60=
12÷ 48=
20÷ 100=
24÷ 120=
2、选择
( 1) 在
4
15
7
39
5
)个
,
21
,
, ,
五个分数中,最简分数的个数(
7
33
65
8
A
. 1 B. 2
C. 3
( 2) 把 15
化成最简分数后,他的分数单位是(
)
24
A
. 1
B.
1
C.
1
24
12
8
( 3)分子和分母是不同素数的分数( )最简分数
A .一定是 B. 一定不是 C. 不一定是
3、填空
( 1)分数单位是
1
的最简真分数的和是(
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