副校长试用期满个人总结.pdf

副校长试用期满个人总结 副校长试用期满个人总结 本人于 2008 年 9 月被任命为 2 中副校长，主要协助校长分 本人于 2008 年 9 月被任命为 2 中副校长，主要协助校长分 管学校办公室，并分管党委组织发展工作，兼任工会主席，2009 年 3 管学校办公室，并分管党委组织发展工作，兼任工会主席，2009 年 3 月份之前还兼任办公室主任。经过 1 年时间，担负副校长试用期，现 月份之前还兼任办公室主任。经过 1 年时间，担负副校长试用期，现 已期满，特作出试用期满个人总结。 已期满，特作出试用期满个人总结。 1 年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下， 1 年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下， 本人尽自己的最大努力做了 1 些工作，现汇报以下： 本人尽自己的最大努力做了 1 些工作，现汇报以下： 1、加强政治修养，重视本身形象 1、加强政治修养，重视本身形象 我政治立场、思想道德、世界观、人生观、国家观念、社 我政治立场、思想道德、世界观、人生观、国家观念、社 会制度观念、民族观念等，这些政治层面的东西，符合党性要求，经 会制度观念、民族观念等，这些政治层面的东西，符合党性要求，经 得起 1 个平凡人可能遭受到的名利得失的考验。我始终保持着对党的 得起 1 个平凡人可能遭受到的名利得失的考验。我始终保持着对党的 信任、对国家的虔诚、对社会制度的酷爱、对改革开放政策的拥戴、 信任、对国家的虔诚、对社会制度的酷爱、对改革开放政策的拥戴、 对教育事业的专心。 对教育事业的专心。 在行政领导这个角色上，我坚持做到以下几点：讲党性， 在行政领导这个角色上，我坚持做到以下几点：讲党性， 顾大局，求团结，保护领导班子的形象和**2 中的形象。不沽名，不 顾大局，求团结，保护领导班子的形象和**2 中的形象。不沽名，不 逐利，不争权。低调做人，中调做事，基本不吟高调。不拉帮，不结 逐利，不争权。低调做人，中调做事，基本不吟高调。不拉帮，不结 派，不虚为 （作为），少虚言，对属下 1 视同仁，表里如 1。廉洁自 派，不虚为 （作为），少虚言，对属下 1 视同仁，表里如 1。廉洁自 律，风格正直，家庭和谐，人际关系良好。遵照学校的财务制度，公 律，风格正直，家庭和谐，人际关系良好。遵照学校的财务制度，公 私分明，不将学校财产、公款据为己有。 私分明，不将学校财产、公款据为己有。 任职 1 年来，我本身综合素质不断提高，如组织能力、管 任职 1 年来，我本身综合素质不断提高，如组织能力、管 理能力、调和能力、说服能力、良好的思惟品质、准确的预感、判断、 理能力、调和能力、说服能力、良好的思惟品质、准确的预感、判断、 解决问题的能力等等。1 些社会活动和业余爱好，如主持教育系统朗 解决问题的能力等等。1 些社会活动和业余爱好，如主持教育系统朗 读经典文艺晚会、青年人材论坛，参与唱红歌等等，对综合素质的提 读经典文艺晚会、青年人材论坛，参与唱红歌等等，对综合素质的提 高，也起到了 1 定的作用。凭着经验和勤恳，我的教育教学能力、组 高，也起到了 1 定的作用。凭着经验和勤恳，我的教育教学能力、组 织管理能力、科研能力、社会活动能力，有了较大的提高。在本身努 织管理能力、科研能力、社会活动能力，有了较大的提高。在本身努 力之下，能够胜任自己的工作。 力之下，能够胜任自己的工作。 2、充分认识岗位职责，当好新角色 2、充分认识岗位职责，当好新角色 作为 1 名行政管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自 作为 1 名行政管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自 己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导的工作经验， 己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导的工作经验， 并努力应用于实际工作中。始终保持了高昂的精神状态，高标准、高 并努力应用于实际工作中。始终保持了高昂的精神状态，高标准、高 质量狠抓各项工作落实。 质量狠抓各项工作落实。 同时我的头脑里始终有这样的 1 个主旨： “我能在这个岗 同时我的头脑里始终有这