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班 级
小组成员
实验名称
实验器材
..
小学科学实验报告单
五年级???时????间?????????????实验类型?分组实验
种子发芽实验(一)
绿豆种子、放大镜、镊子
目 的 探寻种子发芽所需要的条件
先用放大镜观察绿豆种子,测量他们的大小,再用适当的语
言描述。1、准备两个不漏水的盒子。?2、在盒内垫纸巾并且
按上三个洞。3、在纸巾上各放三粒绿豆。4、往纸巾上滴水,
实验步骤
一个不滴。
每天观察种子的变化。
滴有水的绿豆种子发芽,没有滴水的种子没有发芽。
说明种子的发芽需要水分。
观察到的
现象或实
验结果
实验结论
说明植物种子的发芽需要水分。
评定等级 指导教师
.?下载可编辑?.
班 级
小组成员
实验名称
实验器材
..
小学科学实验报告单
五年级???时????间?????????????实验类型?分组实验
种子发芽实验(二)
放大镜、镊子、温度计
目 的 绿豆种子可以不需要阳光,绿豆芽的生长需要阳光吗?
1.准备两个塑料杯当花盆,各放入同样的三颗绿豆种子,然
后加入适量水,放在同一个地方,等它发芽
实验步骤 2.过了两天,绿豆芽长出来了,将一盆放在阳台上,一盆放
在客厅里,观察一星期,并记录自己的发现。
3.收集做相同实验小组的实验信息,共同分析
观察到的
现象或实
验结果
绿豆种子的发芽可以不需要阳光,但是生长如果缺乏阳光的
话就会叶子发黄,长的瘦弱。
实验结论
评定等级
.?下载可编辑?.
绿豆是发芽可以不需要阳光,但是生长需要阳光。
指导教师
班 级
小组成员
实验名称
实验器材
..
小学科学实验报告单
五年级???时????间?????????????实验类型?分组实验
观察绿豆芽的生长
放大镜、镊子、温度计、量杯、吸水纸
目 的 探究绿豆芽生长所需要的条件
1、准备好?6?个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)
贴上标签
2、将种子放入洞中
实验步骤
3、6?个小盘中?1?号杯不滴,其余的都滴上适量的水。
4、用塑料纸将?3?号杯口密封,用塑料杯子罩住?5?号杯,用纸
箱罩住?6?号杯。
观察到的
现象或实
验结果
缺乏阳光、空气、水的绿豆芽无法正常生长。
实验结论
评定等级
.?下载可编辑?.
绿豆芽的生长,阳光、空气和水缺一不可。
指导教师
班 级
小组成员
实验名称
实验器材
..
小学科学实验报告单
五年级???时????间?????????????实验类型?分组实验
蚯蚓与环境
蚯蚓、塑料薄膜、玻璃片、纸盒
目 的 研究蚯蚓喜欢什么样的生存环境?
找一个长方形的盒子,把盒子里面涂成黑色,盒子的盖子的
一端剪掉一块,在盒子底部铺上吸水纸。
将捉来的蚯蚓五条一组放在盒子中间,盖好盖子,五分钟后,
实验步骤
打开盒盖观察,做好记录。
观察到的
现象或实
验结果
蚯蚓丢爬行到了阴暗的一侧。说明蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境。
实验结论
评定等级
.?下载可编辑?.
说明蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境。
指导教师
班 级
小组成员
实验名称
实验器材
..
小学科学实验报告单
五年级???时????间?????????????实验类型?分组实验
光与影子
手电筒、白卡纸、铅笔、尺子
目 的 影子照射的目标与什么有关?
1、桌面上放上一块长方体木块,打开手电筒开关,从不同位
置照射。
2、在桌面上放三块木块(与手电筒距离不一样),打开手电
筒开关。
实验步骤 3、将?1?块木块平放在桌面上,打开手电筒开关,从水平和垂
直方位照木块
影子的大小和物体有关,遮挡物与光源的距离远时,影
子就大;遮挡物与光源的距离近时,影子就小。
观察到的
现象或实
验结果
实验结论
评定等级
.?下载可编辑?.
遮挡物与光源的距离远时,影子就大;遮挡物与光源的距离
近时,影子就小。
指导教师
班 级
小组成员
实验名称
实验器材
..
小学科学实验报告单
五年级???时????间?????????????实验类型?分组实验
阳光下的影子
日影观测仪、指南针、卷尺或测绳
目 的 观察阳光下物体影子的变化
1、用橡皮泥将木棒垂直固定在木板上
实验步骤 2、用手电筒(当作太阳光)从左、左上、上、右上、右各个
方位照木棒
观察到的
太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低是影子最长
现象或实
验结果
实验结论
评定等级
.?下载可编辑?.
阳光下物体影子的长度变化和太阳的高度有关。
指导教师
班 级
小组成员
实验名称
实验器材
..
小学科学实验报告单
五年级???时????间?????????????实验类型?演示实验
光是怎样传播的
手电筒、白卡纸、空心弯管和直管
目 的 使学生知道,光是沿直线传播的
1,在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,大小约为一硬币。把这些
卡纸分别用夹子夹住横立在
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