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教案
主编:林鹤审核人:备课人:林鹤备课时间:使用时间:
共___ 课时
课题 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征 课型 新授课 课时
第___ 课时
学 1.认识组成我们生活世界的各种各样的多面体 .
习 2.认识和把握棱柱、棱锥、棱台的几何结构特征 .
目
标 3. 了解多面体可按哪些不同的标准分类,可以分成哪些类别.
重点:棱柱、棱锥的几何结构特征
重点难点
难点:利用棱柱、棱柱的几何特征进行解题
学
情
易混易错点
分
析
学生认知基础
【课前检测 】
教学过
程
【预习新知 】
(课前
检测、
预习新
【课堂导学 】
知、课
堂导 [情境导学 ] 观察下面四个几何体,这些几何体都是多面体.那么多
学、激 面体有怎样的结构特征?本节我们就来研究这个问题.
励环节
设计、
随堂练
习、课
堂检测
或课后
巩固)
探究点一 多面体及多面体的有关概念
1 / 6
1.多面体
(1)多面体是由若干个平面多边形所围成的几何体.
(2)把一个多面体的任意一个面延展为平面, 如果其余的各面都在这个
平面的同一侧,则这样的多面体就叫做凸多面体.
探究点二 棱柱的结构特征
2.棱柱
(1)棱柱的主要特征性质:
①有两个互相平行的面;
②其余各面都是四边形,并且夹在这两个平行平面间的每相邻两个面
的交线都互相平行.
(2)棱柱的这两个互相平行的面叫做棱柱的底面, 其余各面叫做棱柱的
侧面,两侧面的公共边叫做棱柱的侧棱,两底面之间的距离叫做棱柱
的高.
(3)棱柱按底面是三角形、四边形、五边形……分别叫做三棱柱、四棱
柱、五棱柱……
(4)侧棱与底面不垂直的棱柱叫做斜棱柱, 侧棱与底面垂直的棱柱叫做
直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.
(5)底面是平行四边形的棱柱叫做平行六面体, 侧棱与底面垂直的平行
六面体叫做直平行六面体,底面是矩形的直平行六面体是长方体,棱
长都相等的长方体是正方体.
例 1 下列命题中正确的是 ( )
A .棱柱的面中,至少有两个面互相平行
B.棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面
C .在平行六面体中,任意两个相对的面均互相平行,但平行六面体
的任意两个相对的面不一定可当作它的底面
D .棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形
2 / 6
7.正三棱柱 ABC— A ′B ′C ′的底面边长是 4cm ,过 BC 的一个平面
交侧棱 AA ′于 D ,若 AD 的长是 2cm ,试求截面 BCD 的面积.
解 如图,取 BC 的中点 E ,
探究点三 棱锥的结构特征
思考 1 我们把下面的多面体取名为棱锥,据此你能给棱锥下一个定
义吗?棱锥的底面、侧面、侧棱、顶点分别是什么含义?你能作图加
以说明吗?
(1) 棱锥的主要结构特征:
①有一个面是多边形;
②其余各面都是有一个公共顶点的三角形.
(2) 棱锥中有公共顶点的各三角形,
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