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例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶助琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。 拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。 他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。 他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物。 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。 点明文章主旨 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。 手指的全体,同人群体的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。 作者通过描写五根手指各自不同的特点,想告诉我们一个什么道理? 团结就是力量
小练笔: 以身体的五官为题,学习本课的表达方法,把事物的特点和自己的感悟写下来,与同学交流。
一、给划线的字选择正确的读音。 秽(huì suì)物 窈窕(yǎo tiǎo yòu tiǎo ) 搔(shāo sāo)痒 爱憎(zēng zèng )渺小(mǎo miǎo ) 二、填空: 课文主要写五根手指各自不同的 和 ,各有 ,各有 ,告诉我们要 。 三、照样子写句子。 1、拿笔的时候,全靠他 推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。 2、他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。 3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。 四、阅读了本文,再仔细看看自己的手指 ,你喜欢他们吗,为什么?写一写。 测试
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姿态
性格 所长
所短
团结一致
他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物。
他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。
小练笔: 以身体的五官为题,学习本课的表达方法,把事物的特点和自己的感悟写下来,与同学交流。
手 把手张开 是一朵鲜花 人的一生 注定为美挥洒 把手合拢 是一枚果实 含辛茹苦 收藏天地精华
一、给划线的字选择正确的读音。 秽(huì suì)物 窈窕(yǎo tiǎo yòu tiǎo ) 搔(shāo sāo)痒 爱憎(zēng zèng )渺小(mǎo miǎo ) 二、填空: 课文主要写五根手指各自不同的 和 ,各有 ,各有 ,告诉我们要 。 三、照样子写句子。 1、拿笔的时候,全靠他 推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。 2、他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。 3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。 四、阅读了本文,再仔细看看自己的手指 ,你喜欢他们吗,为什么?写一写。 测试
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