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第课五四运动教学设计一课标分析一课标内容能概述五四运动的爆发的导火线以及基本史实掌握五四运动的历史意义认识其对中国社会变革的影响使学生了解并发扬五四精神二设计理念本课内容较为生动借助文字材料图片和影像资料以便于让学生更直观地感受认识和理解问题同时通过积极的师生互动使学生继承和发扬五四精神为中华民族的复兴而努力奋斗二教材解读一教材分析五四爱国运动是部编版版八年级上册第四单元新时代的曙光中的第二课本课上承新文化运动下启中国共产党的诞生是本单元的重点课程也是中国近代史上一次承上启下的革命运动是一场伟大
第 13 课《五四运动》教学设计
一、课标分析
（一）课标内容： 能概述五四运动的爆发的导火线以及基本史实，
掌握五四运动的历史意义，认识其对中国社会变革的影响，使学生了
解并发扬五四精神。
（二）设计理念：本课内容较为生动，借助文字材料、图片和影
像资料，以便于让学生更直观地感受、认识和理解问题。同时通过积
极的师生互动使学生继承和发扬五四精神，为中华民族的复兴而努力
奋斗。
二、教材解读
（一）教材分析
《五四爱国运动》是部编版版八年级上册第四单元“新时代的曙
光”中的第二课
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