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教学 目标 《篮球》教案 1、了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。 2、70%?的学生学会直线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。 3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。 教学 内容  小篮球 场地 器材 健身房 篮球?30?个 教学重点 难点  运球过程中控制好球的方向、高度。 过程 内容 教师活动 学生活动 教学组织与要求 六列横队： 开 一、教学常规 课的开始 师生问好 介绍课的内容 队列整齐、仔 细听讲 始 准 备  二、热身活动  带领学?生一起 跑  跟随老师进行 热身  一路纵队： 部 三、球操 1、左右拨球练 分 （8＇） 习 2、左右伸展。 3、双手持球体 前屈。  引导学?生做球 操  在教师的带领 下做球操  体操队形： 要求：听从教师口 令，动作到 4、双手持球双 足跳。（前后、 左右、转体） 位。 基 本 部 分 一、原地运球练 习。 1.?学?生?自?由?练 习，体会动作。 2、低运球 3、高运球 4、看手势报数 运球 1、教师讲解示 范，布置原地运 球任务 2、教师提出运 球要求?（低运 球、高运球，看 手势报数运球） 1、学生自由练 习?(?无球的同 学观察运球同 学姿势正确 性) 2、在教师的动 作提示下按要 求运球 体操队形 要求： 原地运球手与球 的正上方接触。要 领： 抬头、协调。 基 二、直线往返运?教师讲解示 球练习?????????范，说明练 1?、听哨声依次??习方法。 练习???????????（持球绕过 2?、直线往返运??标志物，往 球接力?????????返运球） 3、比赛 学生按教师 的要求进行 练习。（练习 中注意控制 球的方向，高 度，转弯时重 心压低，手与 本 球的侧面接 触。） 学生按教师 要求： 转弯过程中，不可以拿????球， 不可以双手运球 部 教师讲解示 三?、?曲?线?运?球?范，说明练 的要求进行 练习。（练习 （1、曲线运球 习方法。?沿?中?注?意?控?制 （ 2、8?字运球 着标志物进 球的方向，高 分 行?曲?线?运?度，转弯时重 球，回来时?心压低，手与 直线运回） 球的侧面接 触。鼓励学生 （27＇） 在运球过程 中、转弯时利 用左手辅助） 结 束 部 分  1、放松活动。 2?、课堂小结， 对同学的课堂 表现予以充分 肯定和表扬。 3?、学生自我评 价，相互评价。  1、教师讲解 示范 2、教师小结 并表扬学生 3、宣布下课  1?、学生跟随 教师做放松 活动 2?、学生认真 听讲 3?、排队回教 室 六列横队： 4?宣布下课 （5＇） 预计练习密度： 55%  预计练习心率： 110?次—150?次  教学 反思 教 材 重 难 点 篮球教案二 1、原地双手胸前投篮?2、游戏运球接力 重点：双手胸前投篮抛弧线身体的协调用力 难点：出手角度 教 学 目 标 教学 环节 准 备 部 分  运动参与目标 运动技能目标 社会适应目标 教学内容 准?备?部?分 体育委员 整队集合 教师宣布本课的 内容 准备活动 徒手操 简单的熟悉球性 在快乐中锻炼身体，以便解决练习的枯糙，转移学生的思想， 提高学生对篮球的兴趣。 投篮是篮球组织进攻的最后环节，也是唯一的得分方式，也是 重要的教学环节，让学生初步掌握双手胸前投篮，从而达到锻 炼身体的目的 通过小组合作学习培养学生克服困难，团结合作的能力。在小 组中有自己的岗位，培养学生责任意识感 教师引导??学生主体活动????教学要求???????组织教学 学生成四列横队 要求；精神?1跟老师一起??精神饱满，集??集合 饱满，?????做徒手操要求??中注意力，开??òòòòòóóó 提出小组???动作自然表情??辟体育的多元??òòòòòóóó 合作学习???欢快??????????化.培养学生???òòòòòóóó 明白自己???2要求学生认??主动参加体育??òòòòòóóó 的岗位?????真观看电脑。??锻炼的意识.。eq?\o\ac(△,??) 基 本 部 分 一原地双手胸前 投篮 1原地徒手模仿 练习体会动作 A?原地模仿联系 B?两人对练 C?有一定的抛弧 线的练习 D?通过一定的高 度掉入圈 2定点投篮练习 A?每个孩子投一 次然后抢篮板球 运球 3在练习前分组 把全班分成4个  1分组练习 2老师重点 指导定点 投篮练习 3评价时提 醒学生一 瞄篮，二蹬 伸，三翻 拨。 4全身用力 协调 5老师鼓励 学生，用口 哨指挥学 生练习  1小组合作学 习，培养学生 的自主学习能 力 2认真听讲，积 极主动的思考 3学生大胆展 现自己，仔细 观察，从老师 的讲解中去体 会