人教版本小学六年级的上册的语文期末总结复习学习资料讲解.doc

六年级上册语文复习资料 一、字 俏（俏丽） 巷（巷子） 龙（巨龙）邀（邀请）瀑（瀑布）津（津津乐道） 峭（陡峭） 港（香港） 庞（庞大）悄（悄悄） 供（供应） 侠（侠客） 辩（辨认） 拷（拷问） 漆（漆黑） 烘（烘烤） 峡（峡谷） 辨（辨别） 烤（烤干） 膝（膝盖） 侵（侵入）挚（真挚） 墩（矮墩墩）瑞（瑞士）受（接受） 班（上班） 寝（寝食）热（闷热） 敦（伦敦） 端（端详） 授（教授） 斑（可见一斑） 欣（欣然） 林（树林） 虚（虚心） 仪（仪式） 留（留下） 沮（沮丧） 掀（掀起） 淋（湿淋淋）虑（焦虑） 议（议论） 溜（溜走） 阻（阻挡） 蠕（蠕动） 倦（疲倦） 赚（赚钱） 怒（愤怒） 骚（风骚） 槽（水槽） 嚅（嗫嚅） 蜷（蜷缩） 歉（抱歉） 怨（抱怨） 搔（搔痒） 糟（糟糕） 胁（威胁） 睹（目睹） 堵（堵住） 悼（悼念） 竣（竣工） 眷（眷恋） 协（协作） 赌（赌博） 诸（诸位） 掉（掉队） 峻（险峻） 券（证券） 钮扣 挎包 厨房 称谓 搀扶 咳嗽 详细 逝世 教诲 扭打 胯下 橱窗 刺猬 挽联 应该 慈祥 浙江 懊悔 拼命 敬仰 坐位 劈敌 日寇 香蕉 简单 干燥 洗澡 饼干 抑制 挫折 墙壁 冠军 焦急 竹筒 急躁 早操 二、词 德高望重 ：道德高尚，名望很大。 津津乐道 ：很感兴趣地谈论。 行色匆匆 ：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 寝不安席 ：无法安然入睡。 终天之恨 ：终身的遗恨。 一如既往 ：跟过去完全一样。  蹒跚学步 ：学走路时，摇摆不稳的样子。 纷至沓来 ：纷纷到来。 水落石出 ：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 心惊肉跳 ：形容担心祸患临头，害怕不安。 排山倒海 ：比喻力量强，声势大。 立地顶天 ：形容形象高大，气概雄伟豪迈。 巧夺天工 ：形容技艺巧妙。 自作自受 ：自己做错了事，自己承受不好的后果。 兴高采烈 ：形容兴致高， 精神饱满 . 炯炯有神 ：形容（眼睛）明亮， 有神采。 忐忑不安 ：形容人心神不安定的样子。 汹涌澎湃 ：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。 刻骨铭心 ：形容记忆深刻，永远不忘。 恍然大悟 ：形容猛然一下子明白过来 饱经风霜 ：形容经历过很多的艰难困苦。 囫囵吞枣 ：比喻读书等不加分析地笼统接受。 张冠李戴 ：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 姗姗来迟 ：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 逸闻趣事 ：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。 抑扬顿挫 ：声音高低起伏和停顿转折。 哭笑不得 ：形容处境尴尬，不知如何是好。 泣不成声 ：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。 雕梁画栋 ：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 暗无天日 ：看不到一点儿光明。 一反常态 ：完全改变了平时的态度。 窃窃私语 ：私下里小声交谈。 引人入胜 ：引人进入佳境。 竭泽而渔 ：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作 长远打算。 妙笔生花 ：才思日进，比喻杰出的写作才能。 阳春白雪 ：比喻高深的、不通俗的文学艺术。 不同凡响 ：表示才能出众 , 本领高强。 别具一格 ：另有一种独特的风格。 独具匠心 ：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 古色古香 ：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 1 余音 梁 ： 不落窠臼：比 有独 格 , 不落旧套。 雅俗共 ：形容某些文 作品既 美 , 又通俗 , 各种文化程度的人都能 欣 。 美不 收 ：形容美好的 西太多 , 一 欣 不 来。 脍炙人口 ：形容歌声 美， 人留下 忘的印象。 笔走 蛇 ：形容 法生 而有气 、 格洒脱 , 也指 法速度很快 , 形容 法笔 雄健活 。 伯牙 弦 ： ，断 。比 知己 亡后，弃 某种 好，表示悼念。 不解之 ：不能分开的 分，指 密的关系或深厚的感情。 不在 下 ：指事物 微，或者理所当然，不 得一提。 三、解析 文 句 第一 元： 《山中 友》 作者李 荣，著名 人、散文家； 是一篇散文。作者“ 着 的好心情”，走 山林，探 山中的“朋友”，与“朋友”互 心声， 造了一个如 如画的世界，表达了 大自然的 之情。 １、作者 什么把 山看 景 成是“山中 友”？ 作者将 山看景， 成是“山中 友”，是用 人的手法表达自己 大自然的 与 密之情。 ２、“那座古 ，是我要拜 的第一个老朋友。德高望重的老 ，你在 水上站了几百年了？ 由第三人称 第二人称；用第二人称，似面 面的 ，更 切自然，更利于抒 烈的感情。 把“老 ”比 “一位德高望重的老人”，不但写出了 的古老，而且也突出了它默默无 大众服 的品 ，充分表达了作者 的 美和敬佩。 4、“走 片 林，每一棵 都是我的知己??我 上眼睛