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精神的三间小屋教案教学目标知识与技能理解文章提出的精神的三间小屋具体的精神内涵及其给予的生活启示来源学科网把握课文多方设喻综合运用多种修辞手法的语言特点过程与方法课前预习课堂讨论探究研读领会三间小屋的内涵延伸探究品味文章具有的独特美学风范的语言情感态度与价值观关注自身心灵健康树立正确的职业观引导学生关注自身心灵提升精神境界教学重难点理解三间小屋的深刻内涵品味文章具有的独特美学风范的语言教学过程第课时一新课导入我们生活的世界按常规来看可以被称之为三维空间空间如此广阔时间如此漫长不是我们这些弱小的生
9 精神的三间小屋 教案
教学目标
【知识与技能】
?理解文章提出的“精神的三间小屋”具体的精神内涵及其给予的生活启示。 [来源:
学科网]
?把握课文多方设喻,综合运用多种修辞手法的语言特点。
【过程与方法】
课前预习、课堂讨论探究、研读领会“三间小屋”的内涵,延伸探究。
品味文章具有的独特美学风范的语言。
【情感、态度与价值观】
关注自身心灵健康,树立正确的职业观。
引导学生关注自身心灵,提升精神境界。
教学重难点
理解“三间小屋”的深刻内涵。
品味文章具有的独特美学风范的语言。
教学过程
第1课时
一、 新课导入
我们生活的世界,按常规来看,可以被称之为三维空间。空间如此广阔,时间如此漫
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