普罗旺世幼儿园教育教师基本功比赛活动规划方案讲解.doc

普罗旺世幼儿园教师基本功比赛活动方案 为进一步贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》 、 3-6 岁幼儿发展指南》以及教育主管部门有关幼儿教育文件精神，加强幼儿园教师队建设， 促进教师的专业水平， 激励广大教师重视和坚持基本功训练， 鼓励广大教师广泛开发多种教育资源， 全面提高幼儿教育质量，特进行幼儿教师基本功和玩教具制作两项活动比赛。 现将具体事宜通知如下： 一、 参赛范围 普罗旺世幼儿园全体教师二、比赛时间 1、4 月 20 日晚 16:30 —— 19：30 2、4 月 25 日—— 29 日 三、准备及分工： 1、总负责人：董宏伟（负责临场突发事情解决，检查监督各项分工的进行，） 2 、会场负责人：樊睿博、黄静（活动主持、协调安排各项流程、制定题目、备课表、试卷的制定、评分记录表、理论测试卷打印） 3 、会场协调：李佳（确保会场音响、投影仪、电脑正常运转。。舞蹈音乐播放、做好现场摄像、拍照） 4、后勤保障：秦苏丽（会场桌椅摆放整齐，卫生打扫干净，纯 净水，面试材料准备到位：画纸，进场顺序和比赛题目的抽签） 5、计算分数和排名：任艳（教师得分 =弹唱 +舞蹈 +绘画 +口试 + 笔试 +手工制作） 6、现场抽签和维护秩序：秦苏丽、焦科瑶 四、比赛内容及分值 （一）第一组：幼儿教师基本功参赛项目（ 150 分） 1、弹唱（ 10 分）。 要求：从比赛提供的儿童歌曲中抽取一首，准备 3 分钟后，开 始自弹自唱。弹奏乐器：钢琴。评分标准：弹唱完整、流畅，和弦、 伴奏、音型等编配科学合理；对歌曲的理解正确、情感处理到位、富 有儿童情趣；演唱声音优美，符合范唱要求。 2、即兴舞蹈表演（ 10 分）。 要求：从比赛提供的音乐中抽取一段，准备 5 分钟 , 1.5 分钟 内完成表演。评分标准：动作编排合理，情感表达和乐曲风格一致， 舞姿优美、生动、感人。 3、绘画（ 10 分）。 要求：简笔画， 3 分钟内完成作品（绘画用 A4 纸，黑色水笔）。 评分标准：紧扣主题，富有创意，构图均衡，色彩明快、和谐，画面 安排合理、生动有趣。 4、口试（ 10 分）。 ①讲故事。要求：参赛老师根据所抽取的内容，准备 5 分钟后现 场讲故事，时间不超过 3 分钟。评分要求：故事大意明确， 语句通顺， 语言生动形象，引人入胜。 5、笔试（ 10 分）。 主要测试幼教理论及案例分析。①幼教理论测试：包括《幼儿教 育指导纲要》精神，幼儿教育理论与实践，以及幼儿安全等方面的知 识。由保教处拟定试卷，参赛教师在规定时间内完成答卷。②案例分 析。要求：参赛人员根据题目，依据教育原则、教育理论对案例进行 评价与分析。评分标准：体现一定的理论基础和学科知识功底，论点 正确、鲜明，分析和论证深刻、逻辑性强。 6、观摩课（ 50 分）。 比赛提供若干涉及健康、语言、社会、科学、艺术等幼儿教育领 域的内容。要求： 参赛教师从中选取一个题目，自行设计一节完整的 教案，并根据教案内容开展教学活动。评分标准：教学活动设计有创 新意识，条理清楚，层次分明，内容搭配科学合理，体现正确的教育 观、儿童观。 （二）手工制作（ 50 分） 1、参赛的手工作品必须是教师自行设计制作，也可以是在各种 游戏活动中的玩具和教学活动中的教具。 作品应具有创新性、教育性、 适用性、可操作性、趣味性和多功能可变性。造型美观实用，材料选 择安全、无毒、清洁、卫生、坚固耐用，提倡因地制宜，就地取材。 作品不宜过大。 2、每件作品粘贴有作品要建立说明卡（使用方法等），原则上 每件作品由个人独立完成。 3、要求在 4 月 22 日前完成并交至保教处， 逾期未按时上交的则扣除相应得分。 （三）专业老师比赛内容及分值（ 150 分）。 专业老师进行专业基本功才艺展示、观摩课、手工作品制作。通过展示才艺，表现出自己在教育教学中扎实的基本功。 美术教师：①上交一幅个人专业作品， 刻字机作品、陶艺作品（30分）。评分标准：具有美观性、完整性、 艺术性、健康性。内容活泼，形式多样。形式；绘画、国画、书法、摄影、手工等。②观摩课（ 50 分）。 手工制作（ 50 分）。④讲故事（ 20 分） 体育老师： ①队列队形口令、 武术类、球类，田径示范（50 分）。要求：口令、动作准确、标准、专业。②观摩课（ 50 分）。 手工制作（ 50 分）。④讲故事（ 20 分） 科学教师：①自制科技作品（ 50 分）。要求：利用废旧材料制 作，自选题目、自行设计、具有一定的教育意义。②教育教学内容展 示（ 50 分）。 手工制作（ 50 分）。④讲故事（ 20 分） 英语教师：①英语故事（ 50 分）。要求：自备演讲稿、英语口 语流利、语音语调标准、感染力强。②观摩课（ 50 分）。 手工制作 （50 分）。 五、比赛地