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数学二年级上册题型总结
一.100以内的笔算加法和减法(三)
题型一:竖式计算连加、连减和加、减混合运算(进位退位不要忘,划线一定要用尺子,不要抄错数)
例1:88-29+15= 49+28+16= 48-9-23=
题型二:“不一样多”变成“同样多”。(不需要列算式,能够说明方法即可)
例2:刘老师有19颗彩珠,张老师有25颗彩珠,要想两人彩珠一样多。
(1)刘老师再加上( )颗彩珠;
(2)张老师拿走( )颗彩珠;
(3)张老师拿( )颗彩珠给刘老师。
题型三:求“比一个数比多几(或少几)的数是多少?(要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法)
例3:一条裤子38元,一件上衣比一条裤子多17元,一套衣服(上衣加裤子)要多少钱?
二、认识图形
题型一:认识四边形、五边形、六边形等平面图形,知道这些图形的名称并能正确书写。(图形名称的数字都是大写)
例1:说出下列图形的名称
( )边形 ( )边 ( )边形 ( )边形 ( )形
题型二:在折、拼、剪等活动中体会图形的变换和联系。
例2:.按要求在每个图形上画一条线,把它分成两个指定的图形。
两个三角形 一个三角形和一个五边形 两个四边形
例3:下面图形至少能分成几个分成三角形,分一分。
( )个 ( )个 ( )个
题型三:画各种图形(图形的顶点要画在再点上,方格纸要画在十字中心处)
例4在下面的点子图上画一个平行四边形和一个五边形。
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三.乘法除法
题型一:考察乘法除法算式各部分的名称和读作
如: 4×3=12,其中4表示乘数,3表示乘数,12表示积。读作:4乘3等于12;
12÷3=4,其中12表示被除数,3表示除数,4表示商。读作:12除以3等于4。
例1:写出下列算式各部分的名称。
6 × 2 = 12 6 ÷ 2 = 3
名称( )( )( ) ( )( ) ( )
读作( ) ( )
口诀( ) ( )
题型二:乘法的意义(乘法是求几个相同加数的和的简便运算)
例1:△△△△ △△△△ △△△△
加法算式: 乘法算式: 或
题型三:除法的意义(每份分得同样多,叫作平均分)
平均分的两种分法:
分法1:平均分成几份,每份分得几个。如,有10个苹果,平均分成5份,每份分得2个;
分法2:按每几个一份的分,平均分成几份。如,有10个苹果,每2个一份,平均分成5份。
例1:先按要求在方框里画一画,再填空。
= 1 \* GB3 ① 10个△,平均分成2份,每份( )个。
算式:
= 2 \* GB3 ②10个△,每2个一份,可以分成( )份。
算式:
例2:先圈一圈、填一填,再列式。
= 1 \* GB3 ① ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
8个○,每4个一份,可以分成( )份。
算式:
= 2 \* GB3 ② □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
12个□,平均分成3份,每份( )个。
算式:
例3:把8个桃子平均分,可以怎样分?
题型四:计算题
乘除法口诀计算
乘加乘减,计算时,先算乘,再算加减。连乘连除乘除混合,计算时,从左往右计算。
例1:( )里最大可以填几?
( )×620 4×( )25
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