七年级历史下册第17课科技巨著与史学巨著名师精编学案(无答案)川教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 17 课 科技巨著与史学巨著学案 【学习目标】 1、知识方面： 记住著名医学家李时珍和《本草纲目》 ，理解李时珍对医药学的贡献和《本草纲目》在医药学史上的地 位；记住宋应星和《天工开物》 ，理解《天工开物》在世界科技史上的地位，记住司马光和《资治通鉴》 ， 记住《资治通鉴》的体例。 2、能力方面： 通过讲述和编写李时珍等科学家的故事，培养学生的口头和书面表达能力。 情感态度与价值观： 通过了解李时珍、宋应星、司马光等人的贡献，认识人生价值，培养正确的人生观和价值观。 【重难点】 1、重点： 《本草纲目》和《天工开物》及其作者，司马光和 《资治通鉴》 2、难点： 《对天工开物》的评价，对编年体含义的理解 【教学过程及重点知识】 知识梳理 一、《本草纲目》 一、 概述： 朝医药学家 编著的一部 巨著。 二、 主要内容：全书图文并茂，收入药物 1800 余种，全面总结了我国古代 的成就，是 我国的药物学研究达到一个新高度。 三、 影响：《本草纲目》流传到 、 、 等国，为世界医药学作出了重大贡献。 二、《天工开物 》 1、概述： 末年，杰出的科学家 所著代表作—— 。 2 、 评价 ： 全 面 反 映 了当 时 和 生 产技 术 的 发 展 状 况。 这 本 书 被 外 国 人称 为 “ ________ ” 。 《资治通鉴》 1、概述： 史学家 主持编写的一部 史学巨著。 2、内容：记载了上起 下至 1300 多年的历史。 3、意义：史料翔实丰富，为后人研究这段历史提供了可靠的资料。 【当堂检测】 1、指南针、《本草纲目》和《天工开物》等科技成果都 （ ） 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A. 服务于人们的日常生活 B. 属于医学研究领域 C. 反映了明朝的科技水平 D. 促进了北宋的商业发展 2、《天工开物》是我国的一部古典科技巨著，对于它的正确评价是 （ ） A. 是中国“ 17 世纪的工艺百科全书” B. 是一部综合性的地理学专著 C. 是一部具有总结性的药物学巨著 D. 是我国现存的第一部完整的农业科学巨著 3、《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下列选项中，哪一时期的史实在这两部书 中都能查阅到 （ ） A 黄帝时期 --- 战国时期 B. 战国时期 --- 汉武帝时期 C. 汉武帝时期 ---- 北宋时期 D. 战国时期 -- 五代时期 4.“北京王麻子剪刀” 是享誉海内外几百年的中华老字号， 其生产技术曾在中国 “17 世纪的工艺百科全书” 中被详细介绍。该书的作者是 （ ） A. 宋应星 B. 李时珍 C. 徐光启 D. 贾思勰 5、目前，在预防和治疗甲型 H1N1等疫病过程中，下列著作中可能提供医治方法的是（ ） A 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《梦溪笔谈》 D. 《齐民要术》 6. 中医中药现在风靡世界，出现在我国明代的一部总结性的药物学著作是（ ） A《伤寒杂病论》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《本草纲目》 7、端午节到了，青青想上山采些艾草（一种中药） ，他应查阅的著作是 （ ） A. 《天工开物》 B. 《本草纲目》 C. 《水经注》 D. 《齐民要术》 全书网罗“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为 主要内容，这是我国第一部编年体通史，该著作是 （ ） A《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《金刚经》 D. 《贞观律令》 9、下列人物，有可能读到司马光的《资治通鉴》的是 （ ） A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 明成祖 10、以“资治通鉴”为名的意思是 （ ） A. 揭示为君之道 B. 用来警示百姓 C. 鉴于往事，有资于政道 D. 以经济实力治国家 11、阅读下列材料，回答问题： 材料一 在编写时，他“研精极虑，穷竭所有，日力不足，继之以夜”材料二 其残稿堆积有两屋之多，皆蝇头小字，字字端谨，无一字潦草。 材料三 他恳切的希望皇帝通过观览此书，能够“鉴前世之兴衰，考古今之得失，嘉善矜恶，取是舍 非， ......... ” 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （ 1）材料一材料三中的他是指谁？他主持编写的是什么著作？ 这部书的体例是什么？这种体例有什么 特点？读了这部书，能使我们了解那一段历史中的人物与事件 ? （ 2）材料一材料二反映了作者的什么精神？ （ 3）材料三反映了作者编著这部书的目的是什么？ 3